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    Lead : 1.教师让同学们一起唱Topic 1中的 “the more we get together 歌曲.Click “the more we get together and play it’s swf. 并且用多媒体手段展示这首歌的动画制作品.(目的:激发学生兴趣.引入英语语境.) Step 1 Review 第一步 复 习1. Show a picture : Revise section B 1a dialogue of Unit 3 Topic 1 展示课文画片,并放录音复习.(再用动画制作放一次,引发兴趣,并表演出来) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

     翻译句子。
    1. 我的同学们对我都挺友好。
        My classmates __________ __________ __________ me.
    2. 我们班土的同学相互关系都很好。
        The classmates in our class __________ __________ __________ each other.
    3. 这是一个不大的操场。
        This is a __________ playground.
    4. 这个小女孩非常的可爱。
        The __________ girl is very lovely.
    5. 玛丽也喜欢和我们在一起。
        Mary likes to be with us, __________.
    6. 人们也简称我吉姆。
        People __________ call me Jim for short.
    7. 我也不会唱这首歌。
        I cant sing this song, __________.

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    老师让同学们讨论网上购物 (Internet shopping) 的利（advantages）与弊（disadvantages），根据下列信息，请你代表你们组做个发言。（15分）

     好处：方便(convenience)，24小时营业，不用排队（queue with）；不足：看不见物品，不能享受和朋友一起购物的乐趣……

    要求：1. 语言流畅，规范；2. 包含提示内容，并作适当发挥；3. 80 词左右。

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    书面表达。
    我现在是一个中学生了。让我和你讲讲我的校园生活。
    要点：1. 每天6点起床，坐公交车上学；
                2. 上午7：30开始上课；
                3. 上午有四节课；
                4. 放学后经常和同学们一起玩；
                5. 通常大约在9:15上床睡觉。
    要求： 1. 条理清楚，意思连贯，语句通顺，书写清晰、规范；
           2. 词数：40个左右。
         I am a new middle school student now. Let me tell you about my school life.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    书面表达。
    老师让同学们讨论网上购物 （Internet shopping）的利（advantages）与弊（disadvantages），根据下列信息，请你代表你们组做个发言。
    好处：方便（convenience），24小时营业，不用排队（queue with）；
    不足：看不见物品，不能享受和朋友一起购物的乐趣…
    要求：1. 语言流畅，规范；
               2. 包含提示内容，并作适当发挥；
               3. 80 词左右。 
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                                   

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    请以“The Happy Life”为题，根据以下的内容提示，写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。
    内容提示：
    1、学校生活乐趣多，喜欢和可爱的同学们在教室里学习，同学们相处融洽，经常和同学们一起打球和唱歌；但有时候太多功课而没时间跟小宠物玩。
    2、希望将来有一份自己喜欢的工作，有一间带花园的房子，和父母分享成功。
    3、现在努力学习，使梦想成真。
    要求：
    1）语言准确得当，条理清晰。2）词数：80词左右。
    The Happy Life
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