及时给予作文评价.指导学生学会自己去评改作文.我选取了一份作文张贴在黑板上.通过找错的方式.引出一篇好文章必须具备的条件和标准.如此操作可以使学生轻易地掌握写作的方法. 不足之处:这节课要完成speaking 和writing两部分.所以整堂课容量较大.由于没有 很好地控制时间.在说的部分使用的时间稍长.后面安排显得仓促.影响了学生的作文的展示与评价效果.无法实施计划中的小组自评这一环节. 教学再设计:在之前说的部分.应该给予学生更充足的铺垫内容.例如给出关键词和句 子模式.帮助学生更加顺利而且迅速地完成口头表达任务.这样的话.可以为写作部分争取更多的时间.按照教学设计完成最后的小组自评. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下文,完成小题。(共12分)
做一个终身读者
① 读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其他的身份,例如学生、教师、作家、工程师、企业家等,但是,如果不同时也是一个读者,这个人就肯定存在着某种缺陷。一个不是读者的学生,不管他考试成绩多么优秀,本质上不是一个优秀的人才。一个不是读者的作家,我们有理由怀疑他作为作家的资格。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的,而读书就是享用这些成果并把它们据为己有的过程。换言之,做一个读者,就是加入到人类精神文明的传统中去,做一个文明人。相反,对于不是读者的人来说,凝聚在书籍中的人类精神财富等于不存在,他们不去享用和占有这笔宝贵的财富,一个人惟有在成了读者以后才会知道,这是多么巨大的损失。历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书的人。在某种意义上,一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。
②然而,一个人并不是随便读点什么就可以称作读者的。在我看来,一个真正的读者应该具备以下特征——
③ 第一,养成了读书的癖好。也就是说,读书成了生活的必需,真正感到不可缺少,几天不读书就寝食不安,自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书,你就还不能算是一个真正的读者。当然,这种情形绝非刻意为之,而是自然而然的,是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上,每个人天性中都蕴含着好奇心和求知欲,因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。遗憾的是,当今功利至上的教育体制正在无情地扼杀人性中这种最宝贵的特质。在这种情形下,我只能向有见识的教师和家长反复呼吁,请你们尽最大可能保护孩子的好奇心,能保护多少是多少,能抢救一个是一个。我还要提醒那些聪明的孩子,在达到一定年龄之后,你们要善于向现行教育争自由,学会自我保护和自救。
④第二,形成了自己的读书趣味。世上书籍如汪洋大海,再热衷的书迷也不可能穷尽,只能尝其一瓢,区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现了自己的个性和兴趣。其实,形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的,正因为找到了和预感到了书中知己,才会锲而不舍,欲罢不能。没有自己的趣味,仅凭道听途说东瞧瞧,西翻翻,连兴趣也谈不上。针对当今图书市场的现状,我要特别强调,千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书,倘若那样,你绝对成不了真正的读者,永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事,一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面,貌似前卫,本质上却是一个野蛮人,惟有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。
⑤第三,有较高的读书品位。一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力,仿佛拥有一种内在的嗅觉,能够嗅出一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。
⑥能否成为一个真正的读者,青少年时期是关键。经验证明,一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯,以后再要培养就比较难了,倘若养成了,则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想,我对你们的祝愿是,在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想,就是立志做一个真正的读者,一个终身读者。
(周国平)
【小题1】本文的中心论点是什么?(2分)
【小题2】为第①自然段的画线句找一个事例论据来支持一下。(3分)
【小题3】第4自然段的画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
【小题4】请简述本文的论述过程。(3分)

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翻译句子(15分)
1.你把包忘记在家里,你真粗心.
2.丹尼尔今天心情不好,不想跟任何人讲话.
3.说实话,在下雨天我除呆在家别无选择.  
4.许多我这个年龄的学生不知如何去处理这些问题.
5.他说那个演讲值得一听.

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下面是一份生活方式自我评价表, 请在符合自己实际情况的选项方框中打√  (可以多选;此处不计分)。根据你的选择和问题提示, 以“My lifestyle” 为题写一篇不少于80个词的英语短文。(注意:短文中不得出现考生的姓名、学校及其他相关信息, 否则不予评分。)
问题提示(短文须包含下列要点):
1. Something about your lifestyle according to the self-assessment.
2. What do you think of your lifestyle?
3. How should you improve your lifestyle?

Lifestyle Self-assessment
1. The food I often eat:
□vegetables  □fruit         □fish      □meat
□eggs       □fried food    □hamburgers □ice cream
2. How many hours I sleep every day:
□less than 7 hours □about 8 hours□about 9 hours□more than 10 hours
3. The sports I usually play:
□running        □hiking        □swimming  □skateboarding
□basketball     □volleyball    □ping-pong □football
4. How to relax in my spare time:
□read stories □listen to music □watch TV □play computer games
5. How many times I brush my teeth every day:
□three times     □twice          □once        □never
My lifestyle ________________________________________________________________________
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Mr. Chen就英语杂志栏目的设置,在校园网上征求学生意见。请你根据下面表格内容的提示,用英语写篇短文回复,要求如下:
①介绍表中所提供的同学建议,可适当发挥,但不要逐字翻译;
②为杂志提供一个不同的栏目名称,并谈谈你的理由或做法;
③词数80~100。短文的开头已给出 (不计入总词数)。

同学建议
栏目名称
理由或做法
School News
帮助师生了解校园内发生的事
Knowledge Window
开阔眼界,学到更多知识
Free Talk
让学生谈论自己的学习和生活
你的建议
...
……
参考词汇:栏目column 开阔open up
As for the column names of our school English magazine,we have though of three:School News,Knowledge Window,and Free Talk._____________________________           _________
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同步练习册答案