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    (先让学生根据乐器所发出的声音判断是什么乐器.然后教师出示该乐器的挂图并学单词.) T: Is it the sound of a piano? S1: No, it isn’t. I think it’s the sound of a violin. (接着教师出示小提琴的挂图) T: What’s this? Is this a violin? Ss: Yes, it is. violin (教师用同样的方式教授单词drum.) T: Violins, pianos, guitars and drums are musical instruments. Which kind of musical instrument are you interested in? Please tell us. OK, S2. S2: I’m interested in the piano. It sounds nice. T: Can you play the piano? S2: Yes, of course. I began to play the piano when I was six years old. T: Oh, what a clever girl! Can anyone else play the musical instruments? Oh, S3. S3: I can’t play the piano, but I can play the guitar. T: Who taught you to play it? S3: Nobody. I taught myself. T: Really? How clever! Thank you. Who can play the drums? Nobody? S4, are you going to learn the drums? S4: No, I don’t like them. T: Which kind of musical instruments are you going to learn? S4: I’m going to learn the violin. T: Why? S4: Because it sounds great. T: Good. Thank you. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据你所听到的短文,判断正误,正确的写T,错误的写F。
    (     )1. Jim is quite young, but he is a school boy now.
    (     )2. Both Jim and his sister can read and write a little.
    (     )3. Today is Friday. Lily goes home late after school.
    (     )4. Jim is writing a letter to his friend, Robert.
    (     )5. Robert doesn't know how to read a letter.

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    请根据以下所提供的情景用英语写一段80-100词左右的短文。注意：不要根据中文逐句翻译。

    Sandy在学校学习优秀。她在做完功课、学习之余喜欢上网。她父母不让她上网，怕影响她的功课。Sandy却看法不同,她认为上网可以查信息、收发邮件、和朋友聊天……

    Sandy is a good student. _________________________________________________________

     

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    在过去三年的学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说。请根据下面所给的提示用英语写一篇短文。

    感谢
    		父母（给我提供幸福的生活，为我做了很多事情）
    老师（辛勤工作；对我严格要求，让我努力学习）
    同学（让我减少孤独，明白友谊的重要性；无法忘记一起度过的日子）
    祝福
    		所有人身体健康、好运。
    注意：1. 词数60-80词，围绕主题可适当发挥；
    2. 文章的开头已经给出，不计入总词数；
    3. 文中不得出现真实的地名和校名。
    参考词汇：友谊的重要性 the importance of friendship, 严格要求 be strict with…
    In my life, I get lots of help and love from many people. Now I want to express my thanks to them.                                                         

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    书面表达

    请根据上文所提供的信息和下面的提示，以“Let's Ride Bikes！”为题写一篇关于自行车的好处的短文。

    内容包括：1.自行车不贵，每个家庭都消费得起。

    2.自行车停靠方便。

    3.自行车有助于锻炼身体。

    4.自行车不污染环境，并且节约能源。

    作文要求：

    1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

    2.语句连贯，词数80个左右。短文的题目已经给出，不计入总词数。

    Let's Ride Bikes!

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    在过去三年的学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说。请根据下面所给的提示用英语写一篇短文。

    感谢

    父母（给我提供幸福的生活，为我做了很多事情）

    老师（辛勤工作；对我严格要求，让我努力学习）

    同学（让我减少孤独，明白友谊的重要性；无法忘记一起度过的日子）

    祝福

    所有人身体健康、好运。

    注意：1. 词数60-80词，围绕主题可适当发挥；

          2. 文章的开头已经给出，不计入总词数；

          3. 文中不得出现真实的地名和校名。

    参考词汇：友谊的重要性 the importance of friendship, 严格要求 be strict with…

    In my life, I get lots of help and love from many people. Now I want to express my thanks to them.                                                          

     

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