短文内容及要求:

1.地点及参加人员:

2.比赛项目(不得少于4项):

3.运动员及观众的表现:

4.运动会的结果及师生的感受。

A Sports Meeting

Last Friday，_____________________________________________________________

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书面表达
假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。
1．早起，到校上课，很晚回家；
2．喜欢运动但作业太多，没时间：
3．知道学习重要并下决心努力学习；
4．很累，想说……（至少一点）
注意：
1．词数80左右：短文的开头已为你写好，不计入总词数：
2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺：
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                        

书面表达

假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。

1．早起，到校上课，很晚回家；

2．喜欢运动但作业太多，没时间：

3．知道学习重要并下决心努力学习；

4．很累，想说……（至少一点）

注意：

1．词数80左右：短文的开头已为你写好，不计入总词数：

2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺：

3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

Why don’t we have a little rest?

I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             

 以“a(an)          weekend” 为题写一篇关于你的一个周末的短文。

提示：1、你可以先在横线上补充happy/great/interesting/boring/bad/busy …… 等单词再写。

      2、你应写出在周末你所做过的一些事情（活动）以及你的一些感受(感想)。

要求：1.请根据所给题目，用英文写一篇短文，词数不少于60个；

      2.紧扣主题，适当发挥；

      3.语言流畅、书写规范、卷面整洁；

      4.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；

      5.短文必须写在答题卷上。

书面表达：（本题共10分）
暑假即将来临，下面是你的好朋友大明的计划和打算，请你根据提示内容，写一篇60词左右的短文，可适当发挥联想，增加内容。开头已给出，不计入总词数。
做一些阅读，因为他喜欢大声读书；然后完成家庭作业。
帮父母做一些家务，例如打扫房子，烧饭等。
参加英语俱乐部，因为想交一些朋友和练习英语。
和父母亲一起到北京去观光旅游，去王府井大街购物…..
The summer holiday is coming. Da Ming will have a busy holiday__________________
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It’s going to be a busy holiday but great fun!