书面表达(共25分)

　　(A) 根据要求完成小作文，词数：50词左右。(共10分)

　　写一段关于你笔友Bob的短文。

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　　(B) 根据要求完成大作文，词数：80词左右。(共15分)

　　即将毕业之际，请你为班级召开的一次以“My life in a middle school”为主题的班会写一篇发言稿。谈谈你对学校或班级的整体印象，同学之间的友谊及老师对你的帮助。

　　要求：

　　1.文章要包括全部要点，并适当发挥，使短文连贯、通顺；

　　2.语句通顺，语言连贯，内容充实，能表达自己的真实思想；

　　3.字迹清晰，书写工整，卷面整洁；

　　4.发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。

My life in a middle school

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书面表达(共25分)

　　(A) 根据要求完成小作文，词数：50词左右。(共10分)

　　写一段关于你笔友Bob的短文。

　　___________________________

　　(B) 根据要求完成大作文，词数：80词左右。(共15分)

　　即将毕业之际，请你为班级召开的一次以“My life in a middle school”为主题的班会写一篇发言稿。谈谈你对学校或班级的整体印象，同学之间的友谊及老师对你的帮助。

　　要求：

　　1.文章要包括全部要点，并适当发挥，使短文连贯、通顺；

　　2.语句通顺，语言连贯，内容充实，能表达自己的真实思想；

　　3.字迹清晰，书写工整，卷面整洁；

　　4.发言稿不得出现真实的人名、校名等相关信息。

My life in a middle school

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请以 My pleasant trip 为题，根据提示和要求写一次你记忆中愉快的旅行。

　　提示：1．请叙述本次旅行的时间、地点、人物、以及有哪些活动等。

　　2．体现出是一次愉快的旅行。

　　要求：1．词数：80 左右。

　　2．文中不能出现作者本人的真实信息。

　　My pleasant trip

书面表达

　　生活中有一些人对你的影响很大，他们可能是你的老师或同学，可能是你的家人或朋友，也可能是你所崇拜的某个人，还可能是……请以此为话题，写一篇短文。

　　要求：1．题目自拟；

　　2．所受的教益；

　　3．不写真实的姓名和校名；

　　4．100～120 个词左右。