知识目标:熟练掌握本单元单词表中的单词.短语和句型. 能力目标:能够熟练运用本单元所学到的单词.短语和句型.来说明做一件事的先后顺序.——青夏教育精英家教网—

知识目标:熟练掌握本单元单词表中的单词.短语和句型. 能力目标:能够熟练运用本单元所学到的单词.短语和句型.来说明做一件事的先后顺序. 【查看更多】

请熟练掌握下列对话套语，然后与你的同桌交流。

　　(1)－Where is your pen pal from?

　　－She's from Mexico.

　　－Where does she live?

　　－She lives in Mexico City.

　　－What language does she speak?

　　－She speaks English and Spanish.

　　(2)－Where is John's pen pal from?

　　－He's from Japan.

　　－Where does he live?

　　－He lives in Tokyo.

　　－What language does he speak?

　　－He speaks Japanese.

查看答案和解析>>

熟练掌握以下句型，并用教室里的实物造句，看谁做得最好。

　　(1)Is this your pen?

　　(2)Is that his ID card?

　　(3)What's this?

　　(4)What's this in English?

　　(5)What's that?

　　(6)What's that in English?

　　It's a watch.

　　(7)How do you spell key?

　　K－E－Y.

查看答案和解析>>

阅读下列材料：（共13分）
材料一　……(明)神宗时，吕坤在奏疏中说：“洮兰之间小民，织造贩货以糊口……弃业桑农者数百万人，提花染色，日夜无休。”……杭州人张瀚的祖先，成化末年有织机一张，从事纺织，所织布精良，“每一下机，人争鬻之”，因此获利甚多。后来织机发展到二十余张，“家业大饶”，成为雇用“机工”的“机户”了。

请完成：
（1）依据材料一指出明清时期出现的新的经济现象是什么？结合所学知识分析其产生的主要经济因素。(4分)
(2)材料二反映了什么历史现象？它与材料三之间有什么内在联系？(5分)
(3)材料三说明中国近代社会经济结构发生了怎样的变化？这一变化对中国政治产生了什么影响？(4分)

查看答案和解析>>

阅读下列材料：（共13分）
材料一　……(明)神宗时，吕坤在奏疏中说：“洮兰之间小民，织造贩货以糊口……弃业桑农者数百万人，提花染色，日夜无休。”……杭州人张瀚的祖先，成化末年有织机一张，从事纺织，所织布精良，“每一下机，人争鬻之”，因此获利甚多。后来织机发展到二十余张，“家业大饶”，成为雇用“机工”的“机户”了。

请完成：
（1）依据材料一指出明清时期出现的新的经济现象是什么？结合所学知识分析其产生的主要经济因素。(4分)
(2)材料二反映了什么历史现象？它与材料三之间有什么内在联系？(5分)
(3)材料三说明中国近代社会经济结构发生了怎样的变化？这一变化对中国政治产生了什么影响？(4分)

查看答案和解析>>

阅读下列材料：（共13分）
材料一　……(明)神宗时，吕坤在奏疏中说：“洮兰之间小民，织造贩货以糊口……弃业桑农者数百万人，提花染色，日夜无休。”……杭州人张瀚的祖先，成化末年有织机一张，从事纺织，所织布精良，“每一下机，人争鬻之”，因此获利甚多。后来织机发展到二十余张，“家业大饶”，成为雇用“机工”的“机户”了。

请完成：
（1）依据材料一指出明清时期出现的新的经济现象是什么？结合所学知识分析其产生的主要经济因素。(4分)
(2)材料二反映了什么历史现象？它与材料三之间有什么内在联系？(5分)
(3)材料三说明中国近代社会经济结构发生了怎样的变化？这一变化对中国政治产生了什么影响？(4分)

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学