1.单数可数名词和不可数名词当单数看待. The water in this lake is clean. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。
     根据提示和要求完成下列短文。     
     提示:你的加拿大朋友Danny,也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。
     为此,你把你的想法写成短文,以后再发 e-mail给他。
      暑假生活包括以下内容:    
      1. 坚持锻炼身体;
      2. 根据个人兴趣和需要安排学习;
      3. 帮助家人做家务。     
      要求:1. 暑假生活除必写以上 3项内容外,其他活动(1一2项)可以适当发挥;
                   2. 不得使用真实的人名或学校、区、乡 (镇)村等单位的名称或地名。     
      词数:100左右。
      ______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 

查看答案和解析>>

  Hi!亲爱的朋友们,你们好!我是定冠词the,用在名词前,我的意思是“这(些)、那(些)”。我们冠词家族人丁稀少,但是作用可不小。我只有两个姐妹a和an。她们通常表示“一个(位、件……)”,用于单数可数名词前。我的性情有些古怪,你想了解我吗?

  1 我喜欢演奏乐器,所以我常常出现在乐器前。如:play the piano/guitar(弹钢琴/吉他)等。

  2 我经常和世界上独一无二的事物在一起,为此我非常自豪。如:the sun/moon(太阳/月亮)等。

  3 我还喜欢帮助一些形容词、分词,与它们一起来表示一类人或事物。如:the old(老人)、the rich(富人) 等。

  4 我没事时就喜欢和姓氏的复数形式闲聊人家一家子的情况。如:the Greens(格林一家)等。

  5 我还喜欢和序数词一起强调数字的顺序,但当序数词前有形容词性物主代词等修饰限定时,我就会赶快逃走,销声匿迹。如:This is my eleventh birthday.(这是我的第十一个生日。)等。

  注意:当我和序数词一起表示日期时,我经常躲起来,但如果在of短语中,我就一定会露面。如:May(the)first=May 1st=the first of May(五月一日)。

  1 我不喜欢和科学名词在一起。如:math(数学)、English(英语)等。

  2 我对球类运动不感兴趣,你在球类运动前根本找不到我。如:play basketball/soccer(打篮球/踢足球)等。

  3 我还有个坏毛病——挑食,三餐饭前从来找不到我的影子。如:eat breakfast/lunch(吃早餐/中餐)等。

  你了解定冠词the的生活习性了吗?赶快来找我吧!

请根据定冠词的“生活习性”填空,不需要填的地方打“×”。

1.He usually eats ________ dinner at 6:00 p. m..

2.Let's go and play ________ volleyball now.

3.She can play ________ violin very well.

4.We can speak ________ English and Chinese.

5.We should help ________ poor in the world.

6.My birthday is ________ 23rd of March.

7.I usually go to ________ school at 7:00 in ________ morning.

8.September is ________ ninth month of a year.

9.________ Greens live in China now.

10.I like to stay at ________ home and watch TV.

查看答案和解析>>

假如你是WuMin9,你的美国网友Ricky通过E—mail给你发来一些照片和英语阅读材料,请用英语回复他的E-mail。.
内容要点:1.收到邮件,并表示感谢;
2.对Ricky发来的照片和阅读材料(readin9’materials)作简单的评述;3.告诉Ricky你的近况。(bebusywith/doing)
要求:l.所给的内容要点都要用上,并可适当发挥;
2.不得出现真实的人名和地名;3.词数:80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I'm looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming

查看答案和解析>>

假如你是WuMin9,你的美国网友Ricky通过E—mail给你发来一些照片和英语阅读材料,请用英语回复他的E-mail。.
内容要点:1.收到邮件,并表示感谢;
2.对Ricky发来的照片和阅读材料(readin9’materials)作简单的评述;3.告诉Ricky你的近况。(bebusywith/doing)
要求:l.所给的内容要点都要用上,并可适当发挥;
2.不得出现真实的人名和地名;3.词数:80左右。
Dear Ricky,
How are you getting on? ____________-
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours, Wu Ming

查看答案和解析>>

假如你是WuMin9,你的美国网友Ricky通过E—mail给你发来一些照片和英语阅读材料,请用英语回复他的E-mail。.

内容要点:1.收到邮件,并表示感谢;

2.对Ricky发来的照片和阅读材料(readin9’materials)作简单的评述;3.告诉Ricky你的近况。(bebusywith/doing)

要求:l.所给的内容要点都要用上,并可适当发挥;

2.不得出现真实的人名和地名;3.词数:80左右。

Dear Ricky,

How are you getting on? ____________-

I'm looking forward to hearing from you soon.

Yours, Wu Ming

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案