题目列表(包括答案和解析)
书面表达 (本大题共10分)
假如你叫Mike,是无锡市某初级中学的一名九年级学生。今年11月22日是感恩节,为感谢师恩,学校将组织由学生推选“十佳教师”的评选活动。你计划写一封推荐信给校长Mr Smith,推荐你的老师Lucy当选,请你根据要点提示写一封电子邮件给Mr Smith。
内容提示见下表:
| 基本情况 | 英语教师;今年35岁;教过很多学生 |
| 性格特征 | 从不轻言放弃;有足够的耐心教我们说英语 |
| 突出事迹 | 曾帮助学生参加英语口语比赛并获得高的分数 |
| 个人愿望 | 1.想通过努力成为优秀教师,希望…… 2.想做志愿者工作,因为…… |
| 幼时 | | |
| 初中 | “我”认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门 | “我”不理解父亲 |
| 大学毕业 | | |
| A.文中有两条线索,明线是人与人之间真挚温暖的情谊,暗线是“敲门”“送鱼”。一明一暗两条线索串连起前后两个故事。 |
| B.文中共写了父亲两次“笑”。第一次,面对“我”的误解与责问,父亲的“笑”表明了他的宽厚大度。第二次,面对“我”的赞美,老实的父亲表现出了纯朴、实在、厚道。 |
| C.文中插叙了爷爷的故事,交代了父亲之所以常去敲蔡婆的门的原因,回应了上文“我”的一连串疑问与不解,使文章更吸引人。 |
| D.结尾用了议论和抒情的表达方式,点明了主旨,给读者以启迪。 |
书面表达 (本大题共10分)
假如你叫Mike,是无锡市某初级中学的一名九年级学生。今年11月22日是感恩节,为感谢师恩,学校将组织由学生推选“十佳教师”的评选活动。你计划写一封推荐信给校长Mr Smith,推荐你的老师Lucy当选,请你根据要点提示写一封电子邮件给Mr Smith。
内容提示见下表:
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基本情况 |
英语教师;今年35岁;教过很多学生 |
|
性格特征 |
从不轻言放弃;有足够的耐心教我们说英语 |
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突出事迹 |
曾帮助学生参加英语口语比赛并获得高的分数 |
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个人愿望 |
1.想通过努力成为优秀教师,希望…… 2.想做志愿者工作,因为…… |
注意:
1.推荐信须包括表格内所有信息,要求语句通顺、意思连贯;
2.表格中“个人愿望”一栏,请用自己的2~3句话展开合理想象,作适当发挥;
3.词数80个左右,推荐信的开头和结尾句已给出,不计入总词数。
4.参考词汇:英语口语比赛 Spoken English Contest 志愿的 voluntary
Dear Mr Smith,
How are you these days? Today I would like to recommend our teacher Lucy as one of the top ten teachers.
I am looking forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Mike
根据所给中文完成句子翻译 (共6小题;每小题1.5分。满分9分)
1.这家书店的书太多了,我都无法决定选哪一本了。
The bookshop has so many books that I can’t decide______________________________.
2.他宁愿熬夜到很晚也不愿把今天的工作留到明天。
He prefers ______________________________________________________till tomorrow.
3.我们得早点回去,不要让父母担心。
In ___________________________________________________, we have to go home early.
4.我父亲现在每天晚上习惯于散步而不是跑步。
Now my father ________________________________________going running every evening.
5.他建议在没有听到事实真相之前什么都别说。
He suggested _________________________________________________they heard the facts.
6.对于我们来说,尽可能多的学习知识是很有必要的。
It’s very necessary ____________________________________________________________.
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