练习册

  • 练习册
  • 试题
    4．教学建议 在教学活动中.教师要向学生讲述清楚劳动创造人,通过大量事实让学生知道劳动创造文明,认同劳动推动社会进步.劳动促进个人的发展.引导学生形成尊重劳动.尊重创造的意识和劳动光荣的意识. 要在教学中坚持正面教育的原则.尊重和信任学生.并以表扬和鼓励为主.学生是正在成长中的个体.是尚未成熟的个体.因此.在其发展过程中.必然还有缺陷.有待进一步改进.甚至还必然会犯这样或那样的错误.例如有的学生有享乐的思想.有的学生鄙视劳动.认识不到劳动的创造作用和劳动的价值.甚至有一些厌恶劳动的思想.我们既要采用的适当的方法.严格要求学生.促进其发展.又要尊重信任学生自己有自我反省和自我教育的能力.相信学生能够朝着健康的方向发展.只有在尊重信任的氛围中.才可能使学生的主体性得到发挥.变得自尊自信. 第九课 人类的需要 第一节 劳动创造了人类.劳动创造了人类文明 导入:体验劳动 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案