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    1．呈现原始社会产品交换的过程(漫画). 教师:让我们看看原始人是怎样进行交换的.看看我们现在的交换与他们有什么不同.可以用公式来表现(学生自由交流.教师总结学生提出的不同之处). 教师:由此看来.货币在商品交往的过程中起着中间商品的作用.最初的时候.人们往往选择人们常用的东西做中间商品.后来发展为贝壳.金.银等大家认为是贵重的东西.我们今天使用的纸币就更加方便了.因此.市场也越来越完善.越来越多. 让学生懂得货币是商品交换发展的必然产物 教学环节三:市场的不同类型 【查看更多】

     

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