为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了如图所示的实验装置
（1）试运用所学知识分析回答：
①为使实验达到预期的效果，该同学应将装置放在什么地方？
光照条件下
光照条件下
．
②该同学可依据什么现象判断光合作用是否在进行？
观察是否有气泡进入试管，如果有气泡进入试管，说明植物进行光合作用
观察是否有气泡进入试管，如果有气泡进入试管，说明植物进行光合作用
．
③请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气？
让收集气体的试管管口朝上，用带火星的木条伸进瓶口，若能复燃，说明有氧气产生
让收集气体的试管管口朝上，用带火星的木条伸进瓶口，若能复燃，说明有氧气产生
．
（2）光合作用需要二氧化碳，水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗？
①提出你的假设：
光合作用需要二氧化碳，水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗？
光合作用需要二氧化碳，水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗？
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②利用下列材料用具，设计一个实验方案，检验你的假设．
材料用具：上图中所示的材料用具两套，一只秒表，蒸馏水，一根吸管，一个注射器．请写出或画出你所设计的实验方案：
③设计一个实验数据记录表：
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吹入呼出气 |
注入空气 |
| 氧气量达到试管3cm刻度处所需要的时间（分钟） |
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吹入呼出气 |
注入空气 |
| 氧气量达到试管3cm刻度处所需要的时间（分钟） |
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④预测实验结果：氧气量达到试管3cm刻度处所需时间，吹入呼出气时比注入空气时短 氧气量达到试管3cm刻度处所需时间，吹入呼出气时比注入空气时短 ．
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某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动． （一）查阅资料 资料一：废旧电池丢到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质而造成水质污染． 资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效． （二）设计实验方案及数据统计（见下表）
| 实验编组 |
A |
B |
C |
D |
E |
| 加无污染河水的水体积 |
500毫升 |
| 加废电池的数量及型号 |
不加 |
1节5号 |
1节7号 |
1节5号 |
| 加满江红的数量 |
不加 |
10克 |
30克 |
| 放同样小鱼的数目 |
每组均放一条 |
| 小鱼存活的时间 |
10天 |
3天 |
5天 |
6天 |
8天结合上述有关内容，请完善下列探究活动
（1）表中B、D两组对照可得出的实验结论是满江红能净化被废电池污染的水质 满江红能净化被废电池污染的水质
（2）为了探究废旧电池是否会污染水质，应选择A、B或A、C A、B或A、C 进行对照实验（只写一组）．
（3）该实验设计中明显的不足之处是所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性 所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性 ．
（4）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现生物既能适应环境，也能影响环境 生物既能适应环境，也能影响环境 ．
（用生物与环境的关系解释）
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某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质而造成水质污染．
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效．
（二）设计实验方案及数据统计（见下表）
| 实验编组 | A | B | C | D | E | | 加无污染河水的水体积 | 500毫升 | | 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1节7号 | 1节5号 | | 加满江红的数量 | 不加 | 10克 | 30克 | | 放同样小鱼的数目 | 每组均放一条 | | 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
结合上述有关内容，请完善下列探究活动 （1）表中B、D两组对照可得出的实验结论是________ （2）为了探究废旧电池是否会污染水质，应选择________进行对照实验（只写一组）． （3）该实验设计中明显的不足之处是________． （4）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现________． （用生物与环境的关系解释）
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某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料二：满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
（二）设计实验方案及数据统计（见表）
| A | B | C | D | E | | 加无污染河水的体积 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | 500毫升 | | 加废电池的数量及型号 | 不加 | 1节5号 | 1 节7号 | 1节5号 | 1节5号 | | 加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 10克 | 30克 | | 放同样小鱼的数目 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | 1条 | | 小鱼存活的时间 | 10天 | 3天 | 5天 | 6天 | 8天 |
结合上述有关内容，请完善下列探究活动： （1）表中B，D两组对照可得出的实验结论是______ （2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择______进行对照实验． （3）该实验设计中明显的不足之处是______ （三）实验反思 （4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的 （5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现______（用生物与环境的关系解释）． （四）交流讨论 废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．
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某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。 （一）  查阅资料 资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。 资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。 （二）设计实验方案及数据统计（见下表），结合上述有关内容，请完善下列探究活动 （1）表中B，D两组对照可得出的实验结论是
（2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择 进行对照试验。 （3）该实  验设计中明显的不足之处是
（4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的
（5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现 （用生物与环境的关系解释）。
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为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了如图所示的实验装置
查阅资料 
验设计中明显的不足之处是