7.你对自身的发育有没有产生困惑?是否希望得到老师的帮助? 师:通过刚才的回答.你认为自己是不是完全地了解自己? 生:不是. 师:我们要通过本节课的学习.真正地了解自己.从而促进我们身心健康地发展.这是男女生生长速度曲线挂图.同学们看.横坐标表示的是年龄.纵坐标表示的是每年增长的高度.下面请大家通过看挂图.讨论一下图中男.女生的生长曲线能说明什么问题呢?学生讨论 生:女生发育比男生早:女生平均在8岁至9岁时开始发育.而男生平均在9岁至10岁时开始发育. 师:那么.你和你的同龄同学有没有这种现象呢? 生:有. 师:那么.你的身高变化和图中的曲线完全一样吗? 生:不. 师:想一想.为什么会不一样呢? 生:营养状况不完全相同. 生:身体素质不完全相同. 生:有的同学加强体育锻炼.身体长得高 不锻炼身体的同学身体长的相对矮. 生:还有一方面是遗传因素. 师:以上几名同学的回答都很好.下面我们再看一看第二张挂图.睾丸和卵巢的发育趋势.横坐标表示年龄.纵坐标表示睾丸.卵巢的重量.想想看.睾丸和卵巢的发育与体形变化有没有关系? 生:有. 师:那么你是怎样得出结论的? 生:卵巢优先于睾丸发育.所以女生先长高.男生后长高. 师:身体突增是青春期的一个显著特点.另外.神经系统.心脏和肺等的功能也明显加强.此外.你们身体还发生了哪些变化. 生:男生声音变了. 生:体重增加了. 生:男生长胡须了. 师:同学们在青春期内身体都会发生变化的.但是每个人的变化又不是完全一样的.下面请大家把书翻到第17页.看练习第1题.想一想 想一想这些变化在你们身上是否发生了. 师:进入青春期以后.男孩.女孩的性器官都开始迅速发育.并开始出现一些羞于启齿的生理现象(男生出现遗精.女生会来月经).这都是正常的生理现象.男女同学都应了解.那么.什么是遗精?什么是月经?女生在月经期如何保护自己呢?请大家看书把这些问题解决了. 师:同学们.通过刚才的看书.把问题解决了没有?如果还有问题.你们可以在课余时间询问老师或回家询问你们的长辈.下面我要给大家讲发生在我们生活中的一个真实的小故事:体育课上发生的小故事.上课铃打响了.全班大部分同学跑到操场上集合.只有两名女生还在慢慢腾腾.磨磨蹭蹭地走出教室.来到操场的边上.这时.一位调皮的男生指这她俩喊:“老师.她俩又在偷懒 .他这一喊.引起了全班同学的哄堂大笑.那两位女生顿时变得脸色通红--听完这个小故事.我想每位同学的心理都会产生一些想法.你有没有勇气把你的想法说给大家听听. 生:这两个女生可能是来月经了.所以不能上体育课.我认为作为男生不应该取笑她们.应该理解她们. 生:我认为那个男生太不尊重别人了.她们不上体育课一定是有理由的. 生:我听妈妈说.月经期间进行适当的体育锻炼是可以的.她们不能以此为借口故意不上体育课. 生:我认为进入青春期后.我们更应加强体育锻炼以促进身体的发育.女同学应根据自己的身体状况进行适当的锻炼. 师:以上的同学能大胆地把自己的想法说出来.老师认为这很好.而且同学们的想法都是对的.如果我们在今后的生活和学习中多交流.多理解.那么我们一定会形成关系更加融洽.和谐的集体. 师:进入青春期以后.除了身体发生变化.你们的内心世界有没有发生与以往不同的变化呢?下面我们看两个小品.这是发生在我们生活中的事例.看看从中你有哪些体会. 小品1 (儿子正坐在椅子上看电视.爸爸进来) 父:大龙.你的作业写完了吗? 子:写完了! 父:写完了?拿给我看看. 子:告诉你写完了就写完了.真罗嗦! 全是英语.你能看懂吗? 父:这孩子.越来越不懂礼貌了. 子:爸.老师叫你明天去学校. 父:怎么.又打架了? 子:不是.你明天去学校就知道了. 父:好小子!获得英语竞赛第一名.回家也不和爸爸说一声.让爸爸也高兴高兴.儿子.跟爸爸说说你是怎么获得竞赛第一名的? 子:那是小菜一碟.有什么好说的. 小品2 母:林林.今天外面太冷了.快把毛裤穿上.以防感冒. 女:不.我不穿.我不冷. 母:不冷!你到外面试一试.就知道了.我告诉你啊.你不穿.感冒了可别找我. 女:谁用你管! 母:哎.吃早饭呀!这死丫头.越大越不听话. 女:要迟到了.呀!冷死我了! 女:妈.我感冒了.我头痛呀! 母:哎.这孩子.有病又得找妈妈吧. 师:下面.我们用掌声答谢这几位同学的精彩表演.那么.在我们身边有没有类似的事情发生呢?还有哪些事情发生过呢?能不能说给大家听一听. 生:和父母顶撞. 生:认为父母什么都不懂.不爱听他们的. 生:有事不爱和父母交流.想保守自己的小秘密. 生:有时候.爱在父母面前撒娇. 师:这些现象体现出我们的心理发生了什么样的变化? 生:有独立性. 生:又有一定的依赖性. 生:内心世界开始闭锁. 师:我们怎样做才能正确地处理好这些事情呢? 生:有一些事情需要和父母商量. 生:多和父母交流.沟通.吸取.采纳他们的经验.教训. 生:父母说的不一定都是非常正确的.但正确的应该照做. 生:理解父母对我们的关心.要尊敬他们. 生:不愿和父母说的事.要和老师.同学或其他长辈说一说. 生:要学好科学文化知识.增强是非观念. 生:遇事要多听听家长的意见.自己也要多想.不能武断. 师:以上几位同学的回答非常好.希望同学们在今后的生活中能处理好与父母的矛盾.随着自己认为自己长大的同时.性意识也开始萌动.在心理上也发生了一些变化.下面老师再给大家讲一个小故事.看看在我们同学中有没有类似现象发生呢? 异性之间 小丽和王东都是学习非常优异的学生.一次偶然的机会.他们相互认识了.并且相互产生了好感.于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩.一个学期过去了.小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了.老师多次找他们谈心.他们仍然不为所动.在我们同学中有没有这种现象发生呢? 生:有. 师:下面.同学之间相互交流一下你对这件事的看法.如果你是王东或小丽.你应该怎样去做呢? 师:哪些同学能勇敢地谈谈对此事的看法? 生:我认为他们的做法是不对的.他们应接受老师的意见.不应耽误自己的前程.有些事情需要等到张大以后再做.如果是我的话.我不会这样做的. 生:我认为男女同学的交往是正常的.我们不应对其乱加评论.但是不应因为交往而耽误学习. 生:刚才同学们对此事都谈了自己的看法.下面.我代表我们小组谈谈我们的看法.其实.进入青春期后.男女同学之间由相互疏远逐渐到愿意接近.这是正常的心理变化.我们每个同学不能因为哪个男生和哪个女生多说了几句就认为他俩怎么好.在背后议论纷纷.并另眼看待等.这样会促成一些不正常的现象发生.如果我自己发生了这样的事情.我一定要正确处理好男女同学关系.建立健康的友谊.因为我们正处于身体发育.智力发展的黄金时期.要把充沛的精力用到学知识.长才干上. 师:是的.许多有成就的人.就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的.著名诗人王勃在19岁时写下了,李世民在18岁时任军队的总指挥,马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章--,恩格斯在19岁学会了IO种外国语言,列宁在18岁时投身俄国的革命等.人的一生是短暂的.但青春期更是非常短暂.你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢? 生:在青春期里.我要抓紧时间学习. 生:我要好好学习.积极参加体育锻炼-- 师:希望同学们在青春期立下大志.抓紧时间.努力学习.增强体魄.为一生的发展奠定良好的基础. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究,请你帮他完善实验方案.并回答下列问题.
实验探究的问题是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗?
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗?

作出假设:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害
电脑辐射对大鼠的身体有伤害

 (1)进行实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组1只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于
开机的电脑前
开机的电脑前
;其他饲养条件相同.六十天后获得实验数据如下表.
  甲组 乙组
大鼠体重增长量(g) 86 31
大鼠精子畸形率(%) 38 99(2)从表中数据可看出,电脑辐射对大鼠的
体重增长和精子的正常发育
体重增长和精子的正常发育
两方面都有影响.
(3)请将表格中大鼠体重增长量在如图坐标图中转化成直方图.
(4)此实验可信度不高,请你指出问题并提出改正方案
应该用5只大鼠
应该用5只大鼠
.
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生的启示是
不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.
不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏.
.

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近些年来,很多同学沉溺于电脑网络游戏,长时间在开机的电脑前,电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?科学家们为此用电脑和健康成年雄性大鼠做了一组实验,并获得实验数据如图:
请你根据上述资料和所学知识回答下列问题:
(1)科学家所探究的问题是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗
?
(2)科学家作出的假设可能是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害(或电脑辐射对大鼠的身体没有伤害)
电脑辐射对大鼠的身体有伤害(或电脑辐射对大鼠的身体没有伤害)
.
(3)请完成科学家的实验方案:
①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙两组;
②
甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前;其他饲养条件相同
甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前;其他饲养条件相同

③
饲养一段时间后获取实验数据
饲养一段时间后获取实验数据
.
(4)根据前面的实验数据你能得出的结论是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害
电脑辐射对大鼠的身体有伤害
.
(5)请你说出这个实验的实验变量是:
电脑是否开机
电脑是否开机
.
(6)在这个实验中实验组是:
乙组
乙组
.
(7)从实验的结果来看你得到了什么启示?
不能长时间在电脑前
不能长时间在电脑前
.

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一位孕妇在怀孕期间,体重增加了14kg,其身体各部分的增重:如下表所示:

(1)分析上表中的数据,说明你对母亲的怀孕有什么新的认识。

(2)酒精、烟草和某些药品是否对胎儿的发育产生不利影响?

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近些年来,很多同学沉溺于电脑网络游戏,长时间在开机的电脑前,电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?科学家们为此用电脑和健康成年雄性大鼠做了一组实验,并获得实验数据如图:
请你根据上述资料和所学知识回答下列问题:
(1)科学家所探究的问题是:______?
(2)科学家作出的假设可能是:______.
(3)请完成科学家的实验方案:
①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙两组;
②______
③______.
(4)根据前面的实验数据你能得出的结论是:______.
(5)请你说出这个实验的实验变量是:______.
(6)在这个实验中实验组是:______.
(7)从实验的结果来看你得到了什么启示?______.

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近些年来,很多同学沉溺于电脑网络游戏,长时间在开机的电脑前,电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?科学家们为此用电脑和健康成年雄性大鼠做了一组实验,并获得实验数据如图:
请你根据上述资料和所学知识回答下列问题:
(1)科学家所探究的问题是:______?
(2)科学家作出的假设可能是:______.
(3)请完成科学家的实验方案:
①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙两组;
②______
③______.
(4)根据前面的实验数据你能得出的结论是:______.
(5)请你说出这个实验的实验变量是:______.
(6)在这个实验中实验组是:______.
(7)从实验的结果来看你得到了什么启示?______.
魔方格

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