（10）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：

（1）          ：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？

（2）作出假设：鼠妇适于生活在                        。

（3）制定计划：  

材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。

实验设计：在铁盒内一边放上         ，以横轴中线为界，另一侧放上         。这样在铁盒就形成了       和       两种环境。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做       实验。

（4）实施计划：全班分为8个组进行实验，为什么实验后要计算全班的平均值？

（5）得出结论：                                   。

（6）实验做完后，对鼠妇的处理方式是                                     。

（10）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：
（1）         ：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在                       。
（3）制定计划：  
材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。
实验设计：在铁盒内一边放上        ，以横轴中线为界，另一侧放上        。这样在铁盒就形成了      和      两种环境。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做      实验。
（4）实施计划：全班分为8个组进行实验，为什么实验后要计算全班的平均值？
（5）得出结论：                                  。
（6）实验做完后，对鼠妇的处理方式是                                    。