教师准备:探究实验“食物中含有蛋白质.淀粉和脂肪 .“食物中含有无机盐 的材料用具. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表,请据表回答问题:
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量/g 20 20 20 ①
水/mL 50 50 50 50
温度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3
(1)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是
 
.
(2)食物中能够燃烧的物质是
 
,燃烧后留下的灰烬是
 
.
(3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置
 
.
(4)实验中,①应该为
 
g,因为
 
.

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(2011?东莞)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量(克) 20 20 20 ①
水(毫升) 50 50 50 50
温度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用
大米
大米
为主.
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是
核桃仁
核桃仁
.
(3)食物中能够燃烧的物质是
有机物
有机物
,燃烧后留下的灰烬是
无机盐
无机盐
.
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置
重复实验
重复实验
.
(5)实验中,①应该为
20
20
克,因为
在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同
在对照实验中,除探究条件不同外,其他条件都相同
.

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探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量(克) 20 20 20 ①
水(毫升) 50 50 50 50
温度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
请据表回答下列问题:
(1)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是
 
.
(2)食物中能够燃烧的物质是
 
,燃烧后留下的灰烬是
 
.
(3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置
 
.
(4)表中,①应该为
 
克.

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探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示:
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量(克) 20 20 20 ①
水(毫升) 50 50 50 50
温度上升(℃) 2.2 1.4 3 1.3
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度,这四种食物中,我们应该以食用
 
为主.
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是
 
.
(3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置
 
.
(4)实验中,①应该为
 
克,因为
 
.
(5)在粗粮、蔬菜、水果等食物中含有的
 
,被称为人体的“第七类营养素”.

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探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:

   食物名称
 花生仁
   黄豆
 核桃仁
   大米
   质量(克)
    20
    20
    20
   ①
 水(毫升)
    50
    50
    50
    50
温度上升(℃)
    2.2
    1.4
    3
    1.3
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用           为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是          。
(3)食物中能够燃烧的物质是          ,燃烧后留下的灰烬是         。
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置          。
(5)实验中,①应该为       克,因为                                                 。

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