24. 26.29. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究花生果实大小变异的原因的过程中,晓刚同学采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究.但是由于意外,他的实验报告部分内容丢失了,你能将丢失的内容补充完整吗?
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:______.
(4)实施计划:获得的实验数据如下:
品种:大花生
长度(毫米) 22 24 26 28 30 32 34 36 38
数目(个) 1 2 4 5 6 5 4 2 1
品种:小花生
长度(毫米) 19 21 23 25 27 29 31
数目(个) 2 3 6 8 6 3 2
(5)分析结果:请你将上面的实验数据转换成曲线图.

魔方格

(6)得出结论:从上面的数据可以知道大花生果实长度的平均值是______,小花生果实长度的平均值是______.这说明,大、小花生果实长度大小的平均值存在着差异,这种变异取决于______的不同,______(可以或不可以)遗传给后代.

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某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来“探究生男生女的概率”问题,实验步骤如下:
(1)甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
(2)分别从甲乙两捅中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示),将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
(3)重复  (2)步骤50次.
(4)全班共分7个小组,实验记录结果如表:
组合            组别 1 2 3 4 5 6 7
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 20
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 30(1)白球模拟的生殖细胞是
精子
精子
(填“精子”或“卵细胞”).

(2)步骤②中将抓取的乒乓球放回原桶的目的是
B
B
.(填字母序号)

A.保证样本数目足够大    B.确保袋内两种小球的比例为1:1 C.保证两性生殖细胞的数量相等   D.保证两性生殖细胞能够互相结合

(3)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据
求和(计算平均值)
求和(计算平均值)
. 
(4)从实验数据分析,我们可以得出的结论是:生男生女取决于
父亲的精子类型
父亲的精子类型
;生男生女的机会
均等的
均等的
.

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某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来“探究生男生女的概率”问题,实验步骤如下:
(1)甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
(2)分别从甲乙两捅中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示),将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
(3)重复  (2)步骤50次.
(4)全班共分7个小组,实验记录结果如表:
组合            组别 1 2 3 4 5 6 7
A(黄球与黄球组合) 24 27 25 21 28 30 20
B(黄球与白球组合) 26 23 25 29 22 20 30
(1)白球模拟的生殖细胞是______(填“精子”或“卵细胞”).

(2)步骤②中将抓取的乒乓球放回原桶的目的是______.(填字母序号)

A.保证样本数目足够大    B.确保袋内两种小球的比例为1:1 C.保证两性生殖细胞的数量相等   D.保证两性生殖细胞能够互相结合

(3)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据______. 
(4)从实验数据分析,我们可以得出的结论是:生男生女取决于______;生男生女的机会______.

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某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入100个白色围棋子,乙桶中装入白色围棋子和黑色围棋子各50个并摇匀.
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个棋子,组合在一起,记下两球的组合(白色与白色组合用A表示,白色与黑色组合用B表示).每次组合完,都要将围棋子放回原桶,摇匀.
③重复②步骤49次.
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
组别
组合
1 2 3 4 5 6 7 8
A(白色与白色组合) 24 27 25 21 28 30 24 19
B(白色与黑色组合) 26 23 25 29 22 20 26 31(1)甲桶中棋子模拟的生殖细胞中含有
X
X
性染色体.黑色棋子模拟的生殖细胞中含有
Y
Y
性染色体.
(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据
对全班八组数据求和或求平均值
对全班八组数据求和或求平均值
.
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会
均等
均等
.
(4)为什么每次组合完,都要将围棋子放回原桶?
保证两种类型的精子数目相等
保证两种类型的精子数目相等
.

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(5分)某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:

①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀。②分别从甲乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示)。将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀。③重复②步骤50次。全班共分7个小组,实验记录结果如下表:

组合

组别

1

2

3

4

5

6

7

A(黄球与黄球组合)

24

27

25

21

28

30

19

B(黄球与白球组合)

26

23

25

29

22

20

31

(1)白球模拟的生殖细胞是          ( 填“精子”或“卵细胞” )。黄球模拟的生殖细胞中含有         性染色体。

(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据                        。

(3)从实验数据分析,得出的实验结论是:生男生女的机会                 。

(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗?                  。

 

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