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    写好话题作文要以“导引 为基础.紧扣题意.然后较自由地选取角度和文体.有理有据地展开.不必像材料作文那样从材料中提取论点.也不必把材料用于作文中去.但高考作文也有不少的考生未把握这些特点.拘泥于材料.犯偏离题意的毛病 ①看清限制条件.切莫偏离话题 ②精心设计.拟好标题和开头 ③情感真实.不可无病呻吟 ④字迹工整.切忌涂抹乱画 2.作文考查是高考语文试卷中的重头戏.高考年年考.但每年都有许多考生因为答题时的一些小失误.小疏忽.而导致失分.丢分.甚至因此痛失“上榜 的机会. 失误一:审题不清.偏离话题 对策:抓住话题实质.紧扣主题 这几年高考作文命题的趋势是在开放的前提下加大限制性.而限制主要是内容上的限制.对于开放性的话题作文.内容的选择相对自由.但绝不是无边无际.随心所欲.信口开河.考生在写作时必须紧扣话题.不可偏离文章的主旨.同时也要看到.话题作文对内容的限制只是一个松散的约束.因此.只要审题细心.看清限制条件.抓住话题材料的实质.不犯“想当然 的错误.考生完全可以避免偏离话题的“失误 . 失误二:拟题不精或干脆不拟题 对策:精心设计标题和开头 俗话说:“看书看皮.看报看题. 题目是文章的眉目.一个好的标题往往是内容的高度概括.它可以总领全文.同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力.近几年的高考作文少有命题作文.而多是自拟题目的作文.可是有些考生习惯作老师给的命题作文.竟不知道怎么给作文写题目.在一项对2000年高考作文近1000份的抽样调查中发现未写题目的有30多份.题目不当的有50多份.只有近100份试卷因作文题目恰当.准确得到了加分.而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分. 考生在高考中怎样才能避免犯类似错误呢? 首先要从思想上予以重视.其次要掌握一项拟题的技巧.拟题要从文章的具体内容和体裁出发.题目的含义和风格都要与正文丝丝相扣.既要注意题目的简明.突出.醒目.又要具有独创风格.力争使文题确切鲜明.生动活泼.寓意深刻.为达到这一目标.拟题时可以从以下方面入手: 1.使用生动活泼的群众口语.如1992年高考的一些优秀作文题是这样拟写的:...由于语言生动.褒贬分明.收到了良好的效果. 2.恰当运用修辞手法.如1992年高考作文中另外一项精彩命题:......等.运用了比喻.象征.拟人.反诘等修辞手法.题目既准确.鲜明.生动.又表达出考生的褒贬之情.很惹人喜爱. 3.恰当引用成语.名言.歌词.如....群众喜闻乐见.使人倍感亲切. 4.增加命题的隐含色彩.如.激起阅卷人急于探究内容的强烈愿望.从而产生一定的魅力. 除标题要拟好之外.考场作文的开头也要写好.好的开头.内容要有新意.要有悬念.能揪住读者的心.语言要有文采.能吸引读者的眼睛. 请看两个例子: 例一一文的开头: 没见过山的朋友.请到我的家乡来.因为我的家乡在群山万壑中.保管你看得入迷.看得沉醉.看得胸生豪气.看得壮志凌云. [这则开头开门见山.入笔即照应题目.又连用三个排比句式.富有气势.] 例二一文的开头: 青春.是三月争奇斗艳的花朵.是七月缤纷的太阳雨.是十月灼人的红叶,是喷雾的旭日.是竞发的百舸.是搏击长空的雄鹰,是弹着欢乐的琴弦.是一路坎坷.一路执著地奔向大海的小溪.是挺直了躯干.舒展了满怀的葱茏.热烈地拥抱蓝天的白杨-- [这则开头.一连串排比句式.富有气势和激情,又是喻体恰当的博喻.更显形象生动.] 失误三:内容虚假,胡编杜撰,骗取同情 对策:有感而发,以真情唤共鸣 作文贵在情真.真挚的感情才能引起读者的共鸣.高考作文要写真实的“我 .让“我 的激情在文中闪光.即所谓“为情而造文 .感情真挚是抒情的生命.决不可无病呻吟.更不能杜撰父母双亡.自己双手截肢之类耸人听闻的“悲剧 .骗取阅卷老师的同情. 高考作文的思想感情必须健康向上.切不可消极颓废.例如.以“生活是老师 为话题作文.就应该从生活教我们探索求真.开拓务实.勇于创新的精神.给我们谦虚诚实的品德.坦荡博大的胸怀.坚韧刚毅的性格等积极方面着笔.而不可写在生活中学会沉默冷漠.圆滑世故.甚至自私自利等消极内容. 失误四:不注意卷面整洁 对策:书写规范.标点准确.谨慎修改 高考作文阅卷要求卷面整洁.字体美观.写字.标点.格式正确.文面文面.即文章的“脸面 .这个“脸面 明晰.美丽.就会使阅卷人“一见钟情 .自然会对你的文章产生“偏爱 .从1996年开始实行的分项评分标准将书写单独作为一项.占作文总分的10%.如果作文满分60分.则占6分.但从历年来阅卷的实际情况来看.对于字体规范.端正.美观.卷面整洁的作文.阅卷者往往会不惜把这些考生送入“天堂 .所给的何止是6分.反之.对于字迹潦草.卷面肮脏.令人难认的作文.最终所扣的分数又何止6分. 要使自己的高考作文以外部形体的魅力获得阅卷人的赏识.考生除了在考场上要做到落笔无误.笔随心至外.还须做到:书写规范.不能视潦草为潇洒.视信笔为率意.不写繁体字以及已经废止了的异体字.不规范的简化字,标点运用要正确.避免“一逗到底 等错误,各种文体都有独特的款式结构.尤其是书信体和应用文.对款式的要求更为严格.所以考场写作时一定要做到行款正确.谨慎修改.修改固然可以使文章更完善.然而在考场上.过多的修改往往会影响卷面的整洁.行文的美观.为了兼顾到二者的关系.这就需要考生平时养成列提纲.打草稿的习惯.宁可在草稿上“满纸涂鸦 .也不在卷面上随意涂划.尤其是那些无妨大局的细枝末节.更不可大肆砍伐.正像有人脸上长了个小疙瘩.本来谁也不会留意.而他非要涂上紫药水.贴上膏药.弄成个花脸.因此我们在高考写作时切不可因小失大.当然.对于那些改一字能使全文生辉.或非改不可的错别字.还是要改的.只不过要以不影响整体形式美为宜. 【查看更多】

     

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