三角函数恒等变形的基本策略. (1)常值代换:特别是用“1 的代换.如1=cos2θ+sin2θ=tanx·cotx=tan45°等. (2)项的分拆与角的配凑.如分拆项:sin2x+2cos2x=(sin2x+cos2x)+cos2x=1+cos2x,配凑角:α=-β.β=-等. (3)降次与升次.即倍角公式降次与半角公式升次. 法.将三角函数利用同角三角函数基本关系化成弦(切). (5)引入辅助角.asinθ+bcosθ=sin(θ+).这里辅助角所在象限由a.b的符号确定.角的值由tan=确定. (6)万能代换法.巧用万能公式可将三角函数化成tan的有理式. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

观察理解如下恒等变形:=,仿此对下列函数变形,并求它们的周期、最大值、最小值以及单调区间.

(1);

(2).

查看答案和解析>>

已知离心率为
3
2
的椭圆C1的顶点A1,A2恰好是双曲线
x2
3
-y2=1
的左右焦点,点P是椭圆上不同于A1,A2的任意一点,设直线PA1,PA2的斜率分别为k1,k2.
(Ⅰ)求椭圆C1的标准方程;
(Ⅱ)试判断k1•k2的值是否与点P的位置有关,并证明你的结论;
(Ⅲ)当k1=
1
2
时,圆C2:x2+y2-2mx=0被直线PA2截得弦长为
4
5
5
,求实数m的值.
设计意图:考察直线上两点的斜率公式、直线与圆相交、垂径定理、双曲线与椭圆的几何性质等知识,考察学生用待定系数法求椭圆方程等解析几何的基本思想与运算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改编自人教社选修2-1教材P39例3.

查看答案和解析>>

已知离心率为的椭圆C1的顶点A1,A2恰好是双曲线的左右焦点,点P是椭圆上不同于A1,A2的任意一点,设直线PA1,PA2的斜率分别为k1,k2.
(Ⅰ)求椭圆C1的标准方程;
(Ⅱ)试判断k1•k2的值是否与点P的位置有关,并证明你的结论;
(Ⅲ)当时,圆C2:x2+y2-2mx=0被直线PA2截得弦长为,求实数m的值.
设计意图:考察直线上两点的斜率公式、直线与圆相交、垂径定理、双曲线与椭圆的几何性质等知识,考察学生用待定系数法求椭圆方程等解析几何的基本思想与运算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改编自人教社选修2-1教材P39例3.

查看答案和解析>>

设A、B、C是三角形的三个内角,下列关系恒等成立的是(    )

A.cos(A+B)=cosC                B.sin(A+B)=sinC

C.tan(A+B)=tanC                D.sin=sin

查看答案和解析>>

已知离心率为的椭圆C1的顶点A1,A2恰好是双曲线的左右焦点,点P是椭圆上不同于A1,A2的任意一点,设直线PA1,PA2的斜率分别为k1,k2.
(Ⅰ)求椭圆C1的标准方程;
(Ⅱ)试判断k1•k2的值是否与点P的位置有关,并证明你的结论;
(Ⅲ)当时,圆C2:x2+y2-2mx=0被直线PA2截得弦长为,求实数m的值.
设计意图:考察直线上两点的斜率公式、直线与圆相交、垂径定理、双曲线与椭圆的几何性质等知识,考察学生用待定系数法求椭圆方程等解析几何的基本思想与运算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改编自人教社选修2-1教材P39例3.

查看答案和解析>>


同步练习册答案