例1.已知.求(1),(2)的值. 解:(1), (2) . 说明:利用齐次式的结构特点(如果不具备.通过构造的办法得到).进行弦.切互化.就会使解题过程简化. 例2.已知函数f(x)=tan(sinx) 的定义域和值域, 的单调区间, =tanπ在区间上解的个数. 解:(1)∵-1≤sinx≤1 ∴ - ≤sinx≤.又函数y=tanx在x=kπ+处无定义. 且 (-.)[-,]. ∴令sinx=±.则sinx=± 解之得:x=kπ± ∴f(x)的定义域是A={x|x∈R.且x≠kπ±.k∈Z} ∵tanx在(-.)内的值域为.而当x∈A时.函数y=sinx的值域B满足 (-.)B ∴f. 的定义域知.f(x)在[0.π]中的x=和x=处无定义. 设t=sinx.则当x∈[0, )∪(.)∪(.π)时.t∈[0, ∪(,.且以t为自变量的函数y=tant在区间(0.).(.上分别单调递增. 又∵当x∈[0.]时.函数t=sinx单调递增.且t∈[0, 当x∈(.时.函数t=sinx单调递增.且t∈(, 当x∈[.时.函数t=sinx单调递减.且t∈(, 当x∈(.π)时.函数t=sinx单调递减.且t∈(0.) ∴f(x)=tan(sinx)在区间[0.,(,上分别是单调递增函数,在上是单调递减函数. 又f(x)是奇函数.所以区间(-.0.[-.-也是f(x)的单调递增区间是f(x)的递减区间. 故在区间的单调递增区间为:[-.-.(-.).(.单调递减区间为. =tanπ得: tan(sinx)=tan(π)sinx=kπ+π sinx=k+① 又∵-1≤sinx≤1.∴ ∴k=0或k= -1 当k=0时.从①得方程sinx= 当k=1时.从①得方程sinx= -+ 显然方程sinx=,sinx= -+.在上各有2个解.故f(x)=tanπ在区间上共有4个解. 说明:本题是正弦函数与正切函数的复合.的定义域和值域.应当先搞清楚y=sinx的值域与y=tanx的定义域的交集,的单调区间.必须先搞清f(x)的基本性质.如奇偶性.周期性.复合函数单调性等. 例3 .已知函数的定义域为.值域为 [ -5.1 ].求常数a.b的值. 解:∵ . . ∵ .∴ .∴ . 当a > 0时.b ≤ f ( x ) ≤ 3a + b. ∴ 解得 当a < 0时.3a + b ≤ f ( x ) ≤ b . ∴ 解得 故a.b的值为 或 说明:三角函数作为函数.其定义域和值域也是它的要素.要待定表达式中的常数值.需注意常数变化对值域的影响. 例4.设的周期.最大值. (1)求..的值, (2). 解:(1) . . . 又 的最大值 . ① . 且 ②. 由 ①.②解出 a=2 , b=3. (2) . . . . 或 . 即 ( 共线.故舍去) . 或 . . 说明:方程组的思想是解题时常用的基本思想方法,在解题时不要忘记三角函数的周期性. 例5.已知:sin3α+cos3α=1.求sinα+cosα; sin4α+cos4α;sin6α+cos6α的值. 解法一:令sinα+cosα=t.则sinα·cosα= ∴sin3α+cos3α=(sin2α-sinα·cosα+cos2α) =t·(1-)=1.得: t3-3t+2=0(t-1)2·(t+2)=0 ∵t≠-2 ∴t=sinα+cosα=1.且sinα·cosα==0. ∴sin4α+cos4α=(sin2α+cos2α)2 – 2sin2α·cos2α=1-2·0=1 sin6α+cos6α=(sin2α+cos2α)(sin4α-sin2α·cos2α+cos4α)=1 解法二:∵sin3α≤sin2α,cos3α≤cos2α ∴sin3α+cos3α≤sin2α+cos2α=1 等号当且仅当时成立. 或 ∴sinα+cosα=sin4α+cos4α=sin6α+cos6α=1 说明:(1)凡是遇到sinx+cosx与sinx·cosx类的问题.均应采用换元法.令sinx+cosx=t.得sinx·cosx=. (2)三角中的恒等变形与初中所学整式的恒等变形结合是解本题的关键所在. (3)本题还可推广到一般情形:若k≥2且sin2k-1α+cos2k-1α=1.则sinα=1.cosα=0或sinα=0,cosα=1.若sin2kα+cos2kα=1.则sinα=±1.cosα=0或sinα=0,cosα=±1. 例6.设f(x)=tanx,x∈(0, ),若x1.x2∈(0,),且x1≠x2,证明: [ f(x1)+ f(x2)]>f() 证明:tanx1+ tanx2=+= = ∵x1,x2∈(0.).且x1≠x2 ∴2sin(x1+x2)>0,cosx1·cosx2>0,0<cos(x1-x2)<1 从而有0<cos(x1+x2)+cos(x1-x2)<1+cos(x1+x2) ∴tan x1+tanx2>=2tan 另证:以上是采用化弦.放缩后利用公式tan=加以证明的.也可以利用正切的和差角公式加以证明. 左边-右边=[tanx1+tanx2]-tan = [tanx1-tan+tanx2-tan] =[tan(x1-)·(1+tanx1·tan)+tan(x2-)·(1+tanx2·tan)] =tan·(1+tanx1tan-1-tanx2·tan) =tantan(tanx1-tanx2) .∵∈(0, ) ∴tan>0 又∵tan和tanx1-tanx2在x1>x2时.同为正.在x1<x2时.同为负.所以tan(tanx1-tanx2)>0. 综上tantan·(tanx1-tanx2)>0.即[f(x1)+f(x2)]>f() 说明:在三角函数恒等式.条件等式.不等式证明中.常采用化弦法.本题解法一是化弦.了解决把两个分数的单角转化为和角.同时又使函数值适当缩小. 例7.如图.A.B是一矩 OEFG边界上不同的两点.且∠AOB=45°,OE=1,EF=.设∠AOE=α. (1)写出△AOB的面积关于α的函数关系式f(α); 的取值范围. 解:(1)∵OE=1.EF= ∴∠EOF=60° 当α∈[0.15°]时.△AOB的两顶点A.B在E.F上.且AE=tanα,BE=tan ∴f(α)=S△AOB=[tan-tanα] == 当a∈(15°,45°]时.A点在EF上.B点在FG上.且OA=.OB= ∴=S△AOB=OA·OB·sin45°=··sin45°= 综上得:f(α)= 得:当α∈[0.]时 f(α)= ∈[,-1] 且当α=0时.f(α)min=,α=时.f(α)max=-1, 当α∈时,-≤2α-≤.f(α)=∈[-,] 且当α=时.f(α) min=-,当α=时.f(α) max= 所以f(x) ∈[,]. 说明:三角函数与其他数学知识有着紧密的关系.它几乎渗透了数学的每一个分支.练习时注意三角函数的综合应用. 例8. 已知函数y=cos2x+sinx·cosx+1 , (1)当函数y取得最大值时.求自变量x的集合, (2)该函数的图像可由y=sinx的图像经过怎样的平移和伸缩变换得到? 解:(1)y=cos2x+sinx·cosx+1= (2cos2x-1)+ ++1 =cos2x+sin2x+=(cos2x·sin+sin2x·cos)+ =sin(2x+)+ 所以y取最大值时.只需2x+=+2kπ,.即 x=+kπ,. 所以当函数y取最大值时.自变量x的集合为{x|x=+kπ,k∈Z} (2)将函数y=sinx依次进行如下变换: (i)把函数y=sinx的图像向左平移.得到函数y=sin(x+)的图像, (ii)把得到的图像上各点横坐标缩短到原来的倍.得到函数y=sin(2x+)的图像, (iii)把得到的图像上各点纵坐标缩短到原来的倍.得到函数y=sin(2x+)的图像, (iv)把得到的图像向上平移个单位长度.得到函数y=sin(2x+)+的图像. 综上得到y=cos2x+sinxcosx+1的图像. 说明:本题是2000年全国高考试题.属中档偏容易题.主要考查三角函数的图像和性质.这类题一般有两种解法:一是化成关于sinx,cosx的齐次式.降幂后最终化成y=sin (ωx+)+k的形式.二是化成某一个三角函数的二次三项式.本题(1)还可以解法如下:当cosx=0时.y=1,当cosx≠0时.y=+1=+1 化简得:2(y-1)tan2x-tanx+2y-3=0 ∵tanx∈R.∴△=3-8 ≥0,解之得:≤y≤ ∴ymax=.此时对应自变量x的值集为{x|x=kπ+,k∈Z} 例9.已知函数 (Ⅰ)将f(x)写成的形式.并求其图象对称中心的横坐标, (Ⅱ)如果△ABC的三边a.b.c满足b2=ac.且边b所对的角为x.试求x的范围及此时函数f(x)的值域. 由=0即 即对称中心的横坐标为 (Ⅱ)由已知b2=ac 即的值域为. 综上所述. . 值域为 . 说明:本题综合运用了三角函数.余弦定理.基本不等式等知识.还需要利用数形结合的思想来解决函数值域的问题.有利于培养学生的运算能力.对知识进行整合的能力. 例10.设二次函数.已知不论为何实数恒有. (1) 求证:, (2) 求证:, (3) 若函数的最大值为8.求的值. (1) . . . 恒成立. . . 即 恒成立. . 即 . (2). . . . (3)由题意可知: . ①. ② . 由 ① .② 可得 b = ,c = 3 . 说明:赋值法在解决有关恒成立问题时经常用到.利用函数的单调性往往能使问题得以顺利解决. 例11.已知函数 (1) 求函数y的最大值.并求此时x的值. (2) 该函数的图象可由的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到? 解:(1) . , (2)将函数的图象依次进行如下变换: ① 把函数的图象向左平移.得到函数的图象, ② 把得到的图象上各点横坐标缩短到原来的倍.得到函数 的图象, ③ 把得到的图象上各点纵坐标缩短到原来的倍.得到函数 的图象, ④把得到的图象向上平移个单位长度.得到函数+的图象, 综上得函数的图象. 说明:图象变换是否熟练.准确是解决三角函数问题的关键.要求学生要熟练掌握. 例12.化工厂的主控制表盘高1米.表盘底边距地面2米.问值班人员坐在什么位置上表盘看得最清楚?(设值班人员坐在椅子上时.眼睛距地面1.2米). 解:如图..设.则 . . . . 当.即时. 达到最大值.是锐角.最大时. 也最大.所以值班人员看表盘最清楚的位置为米. 说明:欲在表盘看得清楚.人眼距表盘水平距离AD应使视角达到最大.合理利用角的关系.建立目标函数.是本题的关键. 例13.平面直角坐标系有点 (1) 求向量和的夹角的余弦用表示的函数, (2) 求的最值. 解:(1). 即 (2) . 又 . . . . 说明:三角函数与向量之间的联系很紧密.解题时要时刻注意. 例14.已知:定义在上的减函数.使得对一切实数均成立.求实数的范围. 解:由题意可得 . 即 . 又 . . . . . 或 . 说明:利用三角函数的值域来求解变量的取值范围.是较为常见的解题思路.在利用单调性列出不等式时.不能忘记函数的定义域. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

 已知、,椭圆C的方程为,、分别为椭圆C的两个焦点,设为椭圆C上一点,存在以为圆心的与外切、与内切

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)过点作斜率为的直线与椭圆C相交于A、B两点,与轴相交于点D,若

求的值;

(Ⅲ)已知真命题:“如果点T()在椭圆上,那么过点T

的椭圆的切线方程为=1.”利用上述结论,解答下面问题:

已知点Q是直线上的动点,过点Q作椭圆C的两条切线QM、QN,

M、N为切点,问直线MN是否过定点?若是,请求出定点坐标;若不是,请说明理由。

 

 

 

 

 

 

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(本小题满分13分)已知、,椭圆C的方程为,、分别为椭圆C的两个焦点,设为椭圆C上一点,存在以为圆心的与外切、与内切
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点作斜率为的直线与椭圆C相交于A、B两点,与轴相交于点D,若
求的值;
(Ⅲ)已知真命题:“如果点T()在椭圆上,那么过点T
的椭圆的切线方程为=1.”利用上述结论,解答下面问题:
已知点Q是直线上的动点,过点Q作椭圆C的两条切线QM、QN,
M、N为切点,问直线MN是否过定点?若是,请求出定点坐标;若不是,请说明理由。

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解答题:解答要写出文字说明、证明过程或演算步骤

(1)已知是奇函数,求常数m的值;

(2)画出函数y=|3x-1|的图象,并利用图象回答:k为何值时,方程|3x-1|=k无解?有一解?有两解?

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解答题:解答要写出文字说明、证明过程或演算步骤

(1)已知是奇函数,求常数m的值;

(2)画出函数y=|3x-1|的图象,并利用图象回答:

k为何值时,方程|3x-1|=k无解?有一解?有两解?

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如图,已知△ABC中,∠C=
π
2
.设∠CBA=θ,BC=a,它的内接正方形DEFG的一边EF在斜边AB上,D、G分别在AC、BC上.假设△ABC的面积为S,正方形DEFG的面积为T.
(1)用a,θ表示△ABC的面积S和正方形DEFG的面积T;
(2)设f(θ)=
T
S
,试求f(θ)的最大值P,并判断此时△ABC的形状;
(3)通过对此题的解答,我们是否可以作如下推断:若需要从一块直角三角形的材料上裁剪一整块正方形(不得拼接),则这块材料的最大利用率要视该直角三角形的具体形状而定,但最大利用率不会超过第(2)小题中的结论P.请分析此推断是否正确,并说明理由.

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同步练习册答案