电磁感应是物理学主干知识.对于高中物理所涉及的许多知识在该处得到了高度综合.是历年高考的热点和必考点.2006年.2007年.2008年试卷都考查了这一知识点.其中06年江苏.广东和北京卷.07年天津.四川.重庆.北京.江苏和上海以计算题形式综合考查了力学.电磁学与电磁感应问题.分值在18分左右.其他试卷以选择题形式出现.分值在6分左右.个别试卷以填空题形式出现.分值为4分. 从近几年的高考考点分布可以看出:1.考查的内容集中在法拉第电磁感应定律的应用与力学.能量.电路.图象的综合上.涉及本专题内容的高考题.如2008年重庆理综卷18题. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖,鸟语花香的山村美景。而这两句诗也蕴含着物理学中的热学与声学知识,对于前一句,我们可以理解为花朵分泌出的芳香分子运动的速率加快,骤暖说明当时环境温度突然____,这属于____现象。

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爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开始.
(1)(多选)伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图(1)所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是
AC
AC

A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论
B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论
C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量
D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显
(2)理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法.伽利略曾设想了一个理想实验,如图(2)所示(图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接),下面是该实验中的一些事实和推论.
a.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
c.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度.
d.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动.
①请将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列
bacd
bacd

②在上述的步骤中,属于可靠的事实有
b
b
,属于理想化的推论有
acd
acd
.(以上三个空格填写序号即可)

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对于高中物理实验中的几个实验的描述中,正确的是(  )

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(2010?宿州二模)关于物理学某些知识的实际应用,下列说法错误的是(  )

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(1)对于高中物理实验中的几个实验的描述中,正确的是
AB
AB

A.在“用单摆测定重力加速度”实验中,采用累积法测量单摆周期的目的是为了减小测量误差
B.在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器在纸带上打点的周期与所用交变电流的周期相同
C.在利用重锤自由下落做“验证机械能守恒定律”的实验中,必须测量重锤的质量
D.在“验证动量守恒定律”的实验中,必须直接测量小球的质量和速度
(2)在用单摆测定重力加速度的实验中,测得摆线的长度为l0、摆球的直径为d,实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图所示,由图可得重力加速度的表达式g=
π2(l0+
d
2
)
4t
2
0
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