阅读材料，回答下列问题。(20分)

材料1：2011年7月25日，世界首支青少年三极科学考察团正式启程奔赴北极，“探秘世界三极——2011中国青少年北极科考活动”在北京举行了启程仪式，由13名中国中小学生组成的科考队将重点对斯瓦尔巴德群岛的冰川、海洋、沿海滩涂和内陆进行科学考察。其中生态环境的研究课题包括：钻取北极冰川的冰芯样品，测定分析氢同位素(氘)、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等气体污染物，获取近年来的北极气温、生态环境、淡水资源等方面的数据，由此判断全球气候变化对人类生态环境的影响。

材料2：目前全球气候变暖对北极地区的生态环境带来了极大的影响。

(1)这支科学考察团在向北极前进过程中想要随时知道自己前进的方向和所处的地理坐标，需要用到的地理信息技术是什么？利用了该项地理信息技术的哪些特点？(8分)

(2)全球气候变暖导致北极冰川不断融化，动态监测北极冰川和海岸线变化要利用到的地理信息技术为________________；冰川的融化会导致海平面不断上升，监测海平面上升需要的地理信息技术为________。(6分)

(3)全球气候变化对北极熊的生存带来了影响，请设计一个利用地理信息技术研究北极熊生存状态的具体方案。(6分)

判断题：判断下列各题的正确与错误，请在答题卡上相应的方框内填涂(正确的涂A，错误的涂B。本部分共10小题。每小题1分，共10分)。

1.与北京相比，南京随地球自转的线速度和角速度都大。

2.全球气候变暖将会使我国各地农业减产。

3.人类最容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

4.向斜成为山岭是因为槽部受挤压，物质堆积形成的。

5.水土流失是一种统一的自然地理环境演化过程。

6.工业联系必然引起工厂近距离集聚，从而形成工业区。

7.相同的自然条件在不同历史阶段，对地区发展的作用不同。

8.劳动密集型产业向内地转移，会改变劳动力分布的空间格局。

9.可以利用GIS和GPS技术，对城市交通流量实施监测。

10.可持续发展的最终目的是实现生态可持续发展。

读图26，结合所学知识回答下列问题。(共10分)

(1)描述图示区域自然地理环境的特征。 (6分)

(2)从自然地理环境整体性的角度，简述雨林被破坏对自然地理环境的影响。(4分)

我国气象灾害种类多、分布广、发生频繁。读图完成下列问题。(10分)

(1)图a阴影部分表示哪种气象灾害的多发地区？并分析形成该气象灾害的共同原因。(4分)

(2)阐释图b发生的地理现象及原因。(6分)

(8分)联系遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)的有关知识，回答下列问题。

(1)上海某出租车公司在中心调度系统中快速查询本公司出租车的位置信息，所采用的技术是(单项选择)

A．RS B．GIS

C．RS和GPS D．GIS和GPS

(2)在分析20世纪90年代以来上海市彩色红外遥感图像时，发现外环线周边地区的红色块状区域面积越来越小，而蓝灰色区域面积越来越大。据此可以判断，该地区________用地面积在缩小，而________用地面积在扩大。

(3)根据三颗卫星提供的资料，运用数学原理就可以计算出地面静止物体的位置。如下图所示，有四颗卫星提供资料，除可进一步提高定位的精确度外，还可迅速计算出________物体的空间位置。

(4)下列选项中，可以应用3S技术的有(多项选择)

A．导弹发射的精确制导

B．珠穆朗玛峰高程的精确测量

C．人口出生率、死亡率的统计

D．人口密度与商业网点布局的相关分析