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    http://www.newssc.vrg 执教:湖北省枝江英杰学校 王玉蓉 [点评] 在学生的表演中.揭开了化学学习的序幕.既突出了化学学科的特点.又寓意着“化学探究性学习 的基本环节“问题----猜测----设计----实践----结论----反思 .同时暗喻了学生是化学学习的主体. 课堂内容选取触目惊心的“反面教材 显示了化学另一面.很自然地向学生呼唤出“绿色化学 .这种教学处理对培养学生作为现代公民的社会责任感是十分必要的. 特别值得一提的是.王老师在化学第一课学习中.就涉及到了学生“化学学习成长袋 .这是在新的教育理念指导下.新的学习评价实践和新的教育评价观的具体体现.这种作法是值得提倡的. 点评:枝江市教学研究室 易章和 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 [教学目标] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300
    空气质量状况优良轻度污染中度污染中度污染
    空气质量级别IIIIIIⅣⅤ
    根据“中国国家环境监测”http://www．cnemc．cn/数据，2010年9月17日，南昌市区市区空气污染指数为62，根据以上信息，判断南昌市区当天空气质量级别和空气质量状况分别是（ ）
    A．I级优
    B．II级良
    C．III级轻度污染
    D．V级重度污染

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    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300
    空气质量状况优良轻度污染中度污染中度污染
    空气质量级别IIIIIIⅣⅤ
    根据“中国国家环境监测”http://www．cnemc．cn/数据，2010年9月17日，南昌市区市区空气污染指数为62，根据以上信息，判断南昌市区当天空气质量级别和空气质量状况分别是


    1. A.
      I级优
    2. B.
      II级良
    3. C.
      III级轻度污染
    4. D.
      V级重度污染

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    8、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：

    根据“中国国家环境监测”http：∥www．cnemc．cn/数据，2010年9月17日，南昌市区市区空气污染指数为62，根据以上信息，判断南昌市区当天空气质量级别和空气质量状况分别是（　　）

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    社会实践

    从书刊、报纸、网络等媒体上查阅有关农药在自然界中转移的资料，结合课本图“农药在自然界中的转移”，以“生产中使用的农药是怎样进入人体的”为题，写一篇科普短文，与同学交流，或以墙报的形式展出，或在校园网上发布，或登录人教网中学化学论坛进行交流(网址：http：//www.pep.com.cn/huaxue/index.htm)

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    1、在互联网上用百度（www．baidu．com）搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是（　　）

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    同步练习册答案