试用简单的方法鉴别家中找得到的一些纤维.并把它们按照棉织物.毛织物.合成纤维来分类. [执教:枝江市七星台二中 陈喜运] [点评] 麦克斯维说:“一项演示实验.使用的材料越简单.学生越熟悉.就越想透彻地获得所验证的结果. 从“China-瓷器 入手.展开人类的进步史.活动探究的材料易得.方法简单.效果明显.这种设计易于提高学生的参与度.课外拓展内容实际.实在.实用.因此学生的学习探究就能取得实效.本教案设计适合于任何一所城乡学校.具有极强的普适性和操作性. [点评:湖北枝江市教研室 易章和] 第十二单元测试题 (满分:100分 时间:90分钟) 相对原子质量:H~1 C~12 O~16 N~14 S~32 K~39 I~127 Ca~40 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是
氧气
氧气
;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是
氮气
氮气
和
二氧化碳
二氧化碳
;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是
空气
空气
;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是
二氧化碳
二氧化碳
,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是
氮气
氮气
.

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有四个集气瓶,分别充满空气、氮气、氧气、二氧化碳,试用简单的方法加以鉴别。

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三个集气瓶分别充满了空气、氮气和氧气,试用简单的方法加以鉴别.(描述出实验步骤、现象和结论)

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四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
答:分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是______;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是______和______;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是______;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是______,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是______.

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有四个集气瓶,分别盛有氧气、氮气、二氧化碳和空气四种无色气体,试用简单的方法加以鉴别。

 

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