139、碱溶液具有许多共同性质的原因是，碱在水溶液中都能电离出，碱的化学性质如下：
①能与酸碱指示剂作用：能使紫色石蕊试液变，无色的酚酞试液．
注意：对于难溶的弱碱如：Cu（OH）₂、Fe（OH）₃、Al（OH）₃、Mg（OH）₂，由于在溶液中难电离，不能形成溶液，所以不能与酸碱指示剂作用．
②（p190）能与某些非金属氧化物反应生成和．
分别写出CO₂与NaOH、Ca（OH）₂反应的化学方程式：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O，CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

固体NaOH必须密封保存的原因是，．
③能与某些盐反应生成和．分别写出CuSO₄溶液与NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液反应的化学方程式：
CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，CuSO₄+Ca（OH）₂=Cu（OH）₂↓+CaSO₄
其中，CuSO₄与Ca（OH）₂的反应是农业上配制的主要反应．
写出Na₂CO₃与Ca（OH）₂反应的化学方程式．
④碱能与酸发生中和反应

甲、乙两同学在进行盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验时，对“如何判断酸碱溶液恰好中和”展开了讨论．请你对他们在探究中的问题发表自己的意见．
（1）甲同学提出：可以应用酸碱指示剂进行判断．
乙同学提出：可以根据反应是否有水生成进行判断．
上述意见中，你认为正确的是______同学的意见．
错误的是______同学的意见．（选填“甲”或“乙”）
（2）两位同学共同对甲同学提出的“应用酸碱指示剂进行判断”设计实验方案．
方案一：在盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液变为红色．再逐滴滴加氢氧化钠溶液，溶液由红色变为紫色．
方案二：在氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液呈______色．
再逐滴滴加盐酸，预期在完全反应时，溶液会变为______色．
根据化学实验中“反应现象必须明显”的设计原则：你认为要判断酸碱溶液恰好中和，应

该选用______试液作指示剂．
（选填“石蕊”或“酚酞”）
（3）甲、乙两位同学在盐酸中逐滴滴加氢氧化钠溶液过程中，多次测定溶液的pH，并据此画出如右图的曲线，请你回答：
测定溶液的pH必须使用______试纸．
图中a点表示______；
滴加的NaOH溶液体积为V₂mL时，
溶液的pH______7 （选填“小于”或“等于”或“大于”）．


（4）两位同学经过讨论，达成共识．他们又根据“在化学变化时伴随有能量变化”的原理，设计了如右图的实验．请你对该实验进行一种推测，填写下表：

实验步骤	可能观察到的现象	与推测相应的结论