6.未知物的检验思路: (1)先物理后化学:如 , (2)先常温后加热:如 , (3)先分组后逐一:如 . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

请按要求填空:

(1)下列关于化学实验操作或实验安全的叙述正确的是________________(填序号)

①称取一定质量的NaOH固体,应将NaOH置于已知质量的玻璃器皿中进行;

②测定未知溶液的pH,pH试纸先用蒸馏水润湿;

③酸碱中和滴定实验中,选用石蕊试液作指示剂;

④锌粒与稀H2SO4反应速率太小,为加大速率,向反应器内滴加几滴CuSO4溶液;

⑤测定中和热实验中,所用酸、碱必须完全反应生成1 mol水;

⑥不慎将浓硫酸溅入眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;

⑦称量一烧杯的质量,砝码试加的顺序由小到大;

⑧用BaCl2溶液和稀硝酸检验的存在。

(2)CuO被H2还原的产物中可能有红色的Cu2O。若8.0 g CuO被H2已全部还原成红色固体,请以简单实验证明还原产物中是否存在Cu2O。(简要说明操作、现象和结论)

方法1_________________________________;

方法2_________________________________。

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Ⅰ.课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里,反复操作几次.注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化.
(1)实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”,写出该化学方法的化学反应方程式:
CH3CHO+2Cu(OH)2
加热
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
加热
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
.
(2)某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应.请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?
检验褪色后溶液的酸碱性,若溶液呈酸性,则为猜想①,否则为猜想②
检验褪色后溶液的酸碱性,若溶液呈酸性,则为猜想①,否则为猜想②

Ⅱ.某课外活动小组利用图1装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去.实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约1min后鼓入空气.请填写下列空白:
(1)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为
2CH3CH2OH+O2
铜
△
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
铜
△
2CH3CHO+2H2O
.
(2)实验时,常常将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是
适当加快生成乙醇蒸汽的速率,获得平稳的乙醇气流
适当加快生成乙醇蒸汽的速率,获得平稳的乙醇气流
;由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会
发生倒吸
发生倒吸
.
(3)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行.进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图2所示.

试解释出现图中现象的原因:
鼓气多反应放热多,过量的气体会将体系中的热量带走
鼓气多反应放热多,过量的气体会将体系中的热量带走
;你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用
单位时间内甲中的气泡数
单位时间内甲中的气泡数
来计量.

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已知重铬酸钾K2Cr2O7和浓盐酸在常温下反应可生成氯气,试回答下列问题:
(1)请完成并配平如下的化学方程式(将未知物的化学式和化学计量数填入)
1
1
K2Cr2O7+
14
14
HCl═
2
2
KCl+
2
2
CrCl3+
3
3
Cl2↑+
7
7
□
(2)浓盐酸在上述反应中显示(填写序号)
E
E

A.只有还原性      B.只有氧化性      C.只有酸性    D.既有氧化性又有还原性              E.既有酸性又有还原性
(3)若反应中转移0.6mol 电子,则被氧化的还原剂的物质的量为
0.6
0.6
 mol,产生的Cl2的体积(STP)为
6.72
6.72
L.
(4)已知ClO2(气体)具有很强的氧化性,故常用作消毒剂,其消毒的效率(以单位质量的消毒剂得到电子的物质的量大小来表示) 约是Cl2的
2.63
2.63
倍(保留2位小数)

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某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体.为此,他们设计了如下装置验证所产生的气体.

(1)填写装置的作用:B
防止倒吸
防止倒吸
,C
验证有SO2生成,同时除去SO2
验证有SO2生成,同时除去SO2
,G
防止空气中的H2O进入F
防止空气中的H2O进入F
.
(2)先点燃
A
A
处酒精灯(填“A”或“E”),点燃E处酒精灯前一步操作
检验氢气的纯度
检验氢气的纯度
.
(3)证明有SO2生成的现象是
酸性高锰酸钾溶液颜色变浅
酸性高锰酸钾溶液颜色变浅
.
(4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
E中黑色(CuO)变成红色(Cu),F中白色粉末变成蓝色
E中黑色(CuO)变成红色(Cu),F中白色粉末变成蓝色
.如果去掉装置D,还能否根据F中的现象判断气体中有氢气?
不能
不能
(填“能”或“不能”),原因是
因为混合气体中可能含H2O,会干扰H2的检验
因为混合气体中可能含H2O,会干扰H2的检验
.
(5)反应后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,检验其中的Fe2+的方法是
取A的溶液,滴加酸性高锰酸钾溶液,若红色褪去,证明有Fe2+
取A的溶液,滴加酸性高锰酸钾溶液,若红色褪去,证明有Fe2+
.

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(14分)

某化学课外小组利用H2还原R2O3粉末测定R元素的相对原子质量,下图是测量装置的示意图(加热和夹持装置略去),A中的试剂是稀盐酸,B中固体是锌粒。

请回答下列问题:

(1)连接好装置后的实验操作依次是______________(填操作序号)

①检验氢气纯度  ②加热E  ③检验装置气密性  ④点燃G管逸出的气体  ⑤从A瓶逐滴滴加液体

(2)C中的试剂是____________,其作用为_____________。

(3)从G管逸出的气体需要燃烧除去的原因是______________。

(4)在稀盐酸中加入少量CuSO4溶液,发现B中产生气体的速度明显加快,你认为原因是______________。

(5)该化学课外小组从实验中测得了下列数据:

①空E管的质量a;②E管和R 2O 3的总质量b;③充分反应后E管和R粉的总质量c(冷却到温室称量);④反应前F管及内盛物的总质量d;⑤充分反应后F管及内盛物的总质量e ;

根据以上数据列出二个计算R的相对原子质量的不同计算式(除R外,其它涉及的元素的相对原子质量均为已知):

计算式1:Ar(R)=__________________;

计算式2:Ar(R)=__________________。

 

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