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    1． 1 学习指数函数时.对其性质研究了哪些内容.采取怎样的方法? 2 对数的定义及其对底数的限制． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    已知函数f(n)=log(n+1)(n+2)(n∈N*)，若存在正整数k满足：f（1）•f（2）•f（3）•…•f（n）=k，那么我们把k叫做关于n的“对整数”，则当n∈[1，10]时，“对整数”共有（　　）

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    下列说法：①16的4次方根是2；②的运算结果是±2；③当n为大于1的奇数时，对任意a∈R有意义；④当n为大于1的偶数时，只有当a≥0时才有意义．其中正确的是(　　)．

    A．①③④  B．②③④  C．②③  D．③④

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    下列说法：
    ①16的4次方根是2；
    ②的运算结果是±2；
    ③当n为大于1的奇数时，对任意a∈R有意义；
    ④当n为大于1的偶数时，只有当a≥0时才有意义．
    其中正确的是（ ）
    A．①③④
    B．②③④
    C．②③
    D．③④

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    试设计一份问卷调查你们班同学阅读课外书的情况.问卷包括以下问题:阅读时间,课外书的种类,最喜欢哪一类课外书,阅读方法,阅读和学习的关系,家长对学生阅读课外书的态度,阅读课外书遇到的困难等.

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    有下列说法：

    ①81的4次方根是3；②的运算结果是±2；③当n为大于1的奇数时，对任意a∈R都有意义；

    ④当n为大于1的偶数时，只有当a≥0时才有意义．

    其中，正确的是(　　)

    A．①③④        B．②③④      C．②③  D．③④

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