题目列表(包括答案和解析)
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图1-4-3
某校周四下午第五、六两节是选修课时间,现有甲、乙、丙、丁四位教师可开课。已知甲、乙教师各自最多可以开设两节课,丙、丁教师各自最多可以开设一节课。现要求第五、六两节课中每节课恰有两位教师开课(不必考虑教师所开课的班级和内容),则不同的开课方案共有 种。 ( )
A. 15 B.16 C. 19 D.20
某校周四下午第五、六两节是选修课时间,现有甲、乙、丙、丁四位教师可开课。已知甲、乙教师各自最多可以开设两节课,丙、丁教师各自最多可以开设一节课.现要求第五、六两节课中每节课恰有两位教师开课(不必考虑教师所开课的班级和内容),则不同的开课方案共有( )种。
A、20 B、19 C、16 D、15
某校周四下午第五、六两节是选修课时间,现有甲、乙、丙三位教师可开课.已知甲、乙教师各自最多可以开设两节课,丙教师最多可以开设一节课.现要求第五、六两节课中每节课恰有两位教师开课(不必考虑教师所开课的班级和内容),则丙教师不开课的概率为: ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
我们已经学过了等差数列,你是否想到过有没有等和数列呢?
(1)类比“等差数列”给出“等和数列”的定义.
(2)探索等和数列{an}的奇数项与偶数项各有什么特点,并加以说明.
(3)在等和数列{an}中,如果a1=a,a2=b,求它的前n项和Sn.
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