高三有计划安排各模块的温习与检测.第一学期末检测精选百题的掌握程度, 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

配制某种饮料,需要加入某种配料.经验表明,加入量超过130ml肯定不好,用130ml的锥形量杯加入量,该量杯的量程分为13格,每格代表10ml,若用分数法安排各试验点的测试,则第一次和第二次的试点是
 
ml和
 
ml.

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高三要安排毕业晚会的4个音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同排法的种数是(    )

A.1800        B.3600            C.4320            D.5040

 

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配制某种饮料,需要加入某种配料.经验表明,加入量超过130ml肯定不好,用130ml的锥形量杯加入量,该量杯的量程分为13格,每格代表10ml,若用分数法安排各试验点的测试,则第一次和第二次的试点是    ml和     ml.

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配制某种饮料,需要加入某种配料.经验表明,加入量超过130ml肯定不好,用130ml的锥形量杯加入量,该量杯的量程分为13格,每格代表10ml,若用分数法安排各试验点的测试,则第一次和第二次的试点是    ml和     ml.

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案例分析:

一般说来,一个人的身高越高,他的右手一拃长就越长,因此,人的身高与右手一拃长之间存在着一定的关系.为了对这个问题进行调查,我们收集了北京市某中学2003年高三年级96名学生的身高与右手一拃长的数据如下表.

性别

身高/cm

右手一拃长/cm

性别

身高/cm

右手一拃长/cm

女

152

18.5

女

153

16.0

女

156

16.0

女

157

20.0

女

158

17.3

女

159

20.0

女

160

15.0

女

160

16.0

女

160

17.5

女

160

17.5

女

160

19.0

女

160

19.0

女

160

19.0

女

160

19.5

女

161

16.1

女

161

18.0

女

162

18.2

女

162

18.5

女

163

20.0

女

163

21.5

女

164

17.0

女

164

18.5

女

164

19.0

女

164

20.0

女

165

15.0

女

165

16.0

女

165

17.5

女

165

19.5

女

166

19.0

女

167

19.0

女

167

19.0

女

168

16.0

女

168

19.0

女

168

19.5

女

170

21.0

女

170

21.0

女

170

21.0

女

171

19.0

女

171

20.0

女

171

21.5

女

172

18.5

女

173

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