在初中的学习中我们掌握了氧气.氢气.二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学.按规范的操作要求.运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题: (1)指出下列仪器名称: ③ ,⑤ . (2)将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是: . (3)小明同学在制取气体时使用的仪 器是①③④⑤⑦⑩.他制取的气体是 , (4)小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气.则她一定不会使用上图仪器中的 . (5)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳.已知她使用了仪器②⑥.那么她还需使用上图仪器中的 . 【查看更多】

 

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(2009?黄冈)在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:

(1)指出下列仪器名称:⑥______;⑩______.
(2)将玻璃导管插入橡皮塞中的操作方法是:______.
(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是______;
(4)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用如图仪器中的______(填序号).
(5)利用高锰酸钾加热制取氧气和双氧水制取氧气分别选用不同的反应装置的理由是______
______;气体选用排空气法收集应考虑的因素有______.

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23、在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:
(1)指出下列仪器名称:
③
试管
;⑤
集气瓶
.
(2)将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:
先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入
.
(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是
O2
;
(4)小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气,则她一定不会使用上图仪器中的
④
(填序号).
(5)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的
⑤⑨
(填序号).

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在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取这些气体.如图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:精英家教网
(1)指出下列仪器的名称:⑥
 
,⑩
 
.
(2)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是
 
.该反应的化学方程式为:
 
.该反应属于基本类型中的
 
.
(3)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需要使用上图仪器中
 
(填序号).反应的化学方程式是
 
;检验CO2气体是否收集满的方法是
 
;把二氧化碳气体通入澄清的石灰水中,现象是
 
,其相关反应的化学方程式为
 
.

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25、在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:

(1)指出下列仪器名称:⑥
长颈漏斗
;⑩
水槽
.
(2)将玻璃导管插入橡皮塞中的操作方法是:
将玻璃导管湿润,然后一手拿玻璃导管,一手拿橡皮塞,将玻璃导管旋转塞入橡皮塞
.
(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是
氧气
;
(4)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用如图仪器中的
⑤⑨
(填序号).
(5)利用高锰酸钾加热制取氧气和双氧水制取氧气分别选用不同的反应装置的理由是
反应物不同,

反应条件不同
;气体选用排空气法收集应考虑的因素有
气体密度与空气密度的大小比较,且该气体是否与空气中物质反应
.

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23、在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.下图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:

(1)指出下列仪器名称:③
试管
;⑤
集气瓶
.
(2)将玻璃管插入橡皮塞中的正确操作方法是:
先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入
.
(3)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是
O2
.
(4)兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气,则她一定不会使用上图仪器中的
④
(填序号).
(5)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的
⑤⑨
(填序号).

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