如图9甲所示.用水平力F拉动物体在水平面上做加速直线运动.当改变拉力的大小时.物体运动的加速度a也随之变化.a和F的关系如图9乙所示.取g=10m/s2. (1) 根据图线所给的信息.求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数, (2) 若改用质量是原来2倍的同种材料的物体.请在图乙的坐标系上画出这种情况下a-F图线 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)如图9所示,螺旋测微器的读数为_______mm,游标卡尺的读数为_______mm;

图9

(2)在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中,实验装置如图10所示,一木块放在水平长木板上,左侧拴有一不可伸长的细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,重物的质量为m.木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连,在重物牵引下,木块在木板上向左做匀加速运动.图甲给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点,它们之间的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6,打点计时器所用交流电周期为T.根据以上数据求:

①木块的加速度a=_________.

②细线对木块的拉力F=_________.

图10

③为了减少误差,你认为应采取什么措施?

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如图3-2-9甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g=10 m/s2),则下列结论正确的是(  )

图3-2-9

A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态

B.弹簧的劲度系数为7.5 N/cm

C.物体的质量为2 kg

D.物体的加速度大小为5 m/s2

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一质量为m的物体静止在水平面上,在水平方向的拉力F作用下开始运动,在0~6 s内其运动的速度—时间图象与拉力的功率—时间图象如图K21-9所示,取g=10 m/s2,下列判断正确的是(  )

A.拉力F的大小为4 N,且保持不变

B.物体的质量为2 kg

C.0~6 s内物体克服摩擦力做功24 J

D.0~6 s内拉力做的功为156 J

甲         乙

图K21-9

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(09义乌)9、质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是

A、只有甲     B、只有乙、丙   C、只有甲、丙   D、甲乙丙均有可能

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(2011?门头沟区一模)(1)甲同学采用如图1所示的装置验证规律:“物体所受合力一定,其加速度与质量成反比”.实验时,打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上.平衡好摩擦力后开始实验.

①该实验要保持配重物体(包括托盘)的重力不变,这种物理方法属于
A
A

A.控制变量法   B.微元法   C.理想化方法    D.极限法
②图2为某次实验得到的纸带,相邻计数点之间还有4个计时点没有标出.计数点F到计数点O之间的距离为
9.40
9.40
 cm,相邻计数点之间的时间间隔为T=
0.1
0.1
s,打点计时器打C点时,小车的速度为
0.16
0.16
m/s;(小车的速度,结果保留二位有效数字)
③为了测量此次小车运动的加速度a,下面给出的几个计算加速度a的关系式中正确的是
BCD
BCD

A.a=
OB-OA
T2
   B.a=
AB-OA
T2

C.a=
CD-OA
3T2
   D.a=
CF-OC
(3T)2

④图3中她已把实验结果标在坐标系中,请根据她的实验结果,求出该实验配重物体(包括托盘)的质量m0=
4.5×10-2㎏
4.5×10-2㎏
(取重力加速度g=10m/s2,计算结果保留两位有效数字)
(2)乙同学利用图1的装置验证规律:“物体的质量一定,其加速度与合力成正比”.
①为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,将不带滑轮的木板一端适当垫高,下面能够使垫高“适当”的是
C
C
.
A.使小车在配重拉动下恰好做匀速运动
B.使小车在配重拉动下恰好做匀加速运动
C.在不挂配重的情况下使小车恰好做匀速运动
D.在不挂配重的情况下使小车恰好做匀加速运动
②乙同学保持小车质量不变,改变配重(包括托盘)的重力G,测出小车相应的加速度a后,做出a-G图象如图4所示,已知三个坐标值a0、a1、G1,则下列判断中正确的是
AD
AD
.
A.图象不过坐标原点,是由于垫高过大
B.图象不过坐标原点,是配重(包括托盘)的重力G过大
C.小车加速度a1可能是12m/s2
D.可以求出小车的质量.

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