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    [分析]此题答题的时候要注意以下几个方面: 其一.要明确什么是“高雅音乐 .“高雅音乐 是与“流行音乐 不同的概念.主要指古今中外音乐作品中经久流传.格调高尚.不粗俗的作品.孙燕姿.周杰伦等的歌虽然不能说粗俗.但在此题中被举为例子显然就不合适了. 其二.续写的内容必须是对“陶冶性情 .“激励斗志 .“抚慰心灵 三个要点的简要解说.不能脱离“高雅的音乐 及其作用进行扩展,有的考生则转而谈“成熟 .谈“苦难 .或者只举出一个歌唱家为例.就未免太不能理解命题人的意图了. 其三.要按照前面内容的顺序连贯地安排后面的文字.做到前后呼应.又不可以完全重复前面的内容.而是要做必要的展开.这一点.越是平时有良好的表达习惯的同学越是不会忽略. 其四.“你看 二字说明后面文字要用形象再现法.进行细致描绘.恰当使用修辞.表述语言既要精炼明确.又要形象生动.使读者感到如在眼前. 此题考查了学生们的想象力.阐释和表述能力.同时对考生文学修养和艺术素质也是一个到位的检测. 答案:例1:愤怒的人耳边奏起莫扎特的小夜曲.他的性情会逐渐趋于温和,颓废的人耳边奏起贝多芬的交响乐.他的斗志会再次燃起,伤心的人耳边萦绕着施特劳斯的圆舞曲.他的心灵会走出阴霾. 例2:铮铮然响起的把人们带到可亲可爱的大自然.陶冶出人们更加清澈透亮的心,轰然奏起的把人们带到“要扼住命运的咽喉 的贝多芬面前.激励人们奋勇向前,悠悠然飘来的把人们带到天下第一泉边.体验盲艺人哀而不伤的心境.抚慰自己受伤的心灵. 例3:那悠扬的节拍像一位导师.帮助你清除道德上的污点,那高扬的曲调像一面旗帜.牵引着你前进的脚步,那轻柔的旋律犹如一双纤纤的手.慢慢地抚摸你心灵的伤口. 【查看更多】

     

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