练习册

  • 练习册
  • 试题
    [2008年高考山东卷]下列词语中没有错别字的一组是 A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 [答案]B 解析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字.本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字.如果怀疑某个是别字.可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较.通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意.再放到这个词语中去判定是否相符.对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字.还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字.“吉人自有天相 意思是说幸运的人常常有上天帮助.“相 .扶持.帮助.“问候 中的“候 是指其后.天气冷暖.问这些表示对人的关心.不是问官位.“粗制滥造 是指写文章或做东西马虎草率.只求数量.不顾质量.“滥 过多.不加节制.不是胡乱的制造. [2009·安徽卷]15．下列各句中.没有错别字的一句是 A．黄山以其巍峨奇特的石峰.苍劲多姿的青松.水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世.不愧是誉满全球的旅游胜地. B．合肥新机场建设如火如荼.它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显.有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬. C．电影真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽.生活中木讷寡言不黯世事. D．从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣.2008年．我们艰难跋涉,从奥运圆梦到“神七 翱翔太空.2008年.我们激情飞扬. [答案]D (A项的“波滔 是“波涛 的误用.B项的“头酬 为“头筹 的误用.“凸显 “突显 只是词义有区别(前为“清楚地显露 .后为“突出地显露 ).字形都是正确的.C项“不黯世事 应为“不谙世事 .) [思路分析]本题吸取了浙江卷的考查形式.应该说更具理性化.因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中.不辨析词义而乱用同音字词造成误用.[2009·重庆卷]2.下列各组词语中.只有一个错别字的一组是 A.愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆 B.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住 C.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理 D.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬 答案:C(“不明就理 应为“不明就里 意思是:不明白其中的实际情况) [解题指导]考查现代汉语汉字的字形.试题仍然考查常用.常见汉字.从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分.加大了对正确书写汉字的考查力度.这恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的.学生往往在同音字.近义字上出错.平时多采用义辨法.可以减少错别字.与去年一样.许多词语出自课本.“就里 就出自高中语文第四册一文的注释.这是下一届高三复习时应该注意的. [2009·天津卷]2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕.以起山林 B.安详 遐思 薪尽火传 二人同心.其利断金 C.跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木.生于毫末 D.坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞.无欲则刚 [答案]B [思路分析]这道题主要考查学生对同音字.形似字的辨析能力.平时要注意正确使用.运用正确的方法加以区别.并及时积累.义辨法是纠正错别字的最佳方法:“筚路蓝缕.以起山林 中的“起 应为“启 .意思是说驾着柴车.穿着破旧的衣服去开辟山林.形容创业的艰难,“振辐 中的“辐 应为“幅 .意思是“幅度 ,“坐阵 中的“阵 应为“镇 .意思是“亲自在某个地方镇守.也用于比喻 [2009·江苏卷]⒉下列各句中.没有语病的一句是 A.随着全球气温升高.飓风.洪水.干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加.气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战.B.对“80后 作家来说.存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向.张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路. C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延.但随着一系列经济刺激计划的逐步落实.中国经济出现回暖迹象.人们对经济复苏的信心开始回升. D.由于青少年心智尚未成熟.好奇心又强.对事物缺乏分辨力.容易被大众媒介中的不良信息诱导.从而产生思想上.行为上的偏差. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案