广大理科教师有一个共识.即理综教学中要适度拓展.那么.在复习中该怎样做好原有教材的拓展呢?如何才能在不加重学生负担的基础上做好材料的取舍呢?这既是教师面对的问题.也是教师感到困惑的问题.笔者认为.必须有正确的态度和对策.1.以旧为“本 .以新为“辅 理综复习仍要以原有教材为本.以教材为依托.抓住主干知识.对一些枝节的非主干的内容也要有区别的避重就轻.该舍弃的就舍弃.必须指出的是.绝不能丢开原有教材完全跟着新教材走.切忌将新教材的所有新材料都提供给学生.这无疑会加重学生的负担.最重要的是应从新课程标准和新教材中获取一种思路和观点.从这些思路和观点中得到启示. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

有机物结构理论中有一个重要的观点:有机物分子中原子间或原子团间可以产生相互影响,从而导致化学性质的不同,以下的事实不能说明此观点是(  )

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有机物结构理论中有一个重要的观点:有机物分子中原子间或原子团间可以产生相互影响,从而导致化学性质的不同,以下的事实不能说明此观点是(  )

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有机物结构理论中有一个重要的观点:有机物分子中原子间或原子团间可以产生相互影响,从而导致化学性质的不同,以下的事实不能说明此观点是

A.ClCH2COOH的酸性比CH3COOH酸性强

B.苯酚能与溶液反应而乙醇不能

C.HOOCCH2CHO既能发生银镜反应又能发生酯化反应

D.丙酮分子(CH3COCH3)中的氢原子比乙烷分子中的氢原子更易发生卤代反应

 

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苯并[α]芘是一种稠环芳香烃(它的分子是研究致癌效应的参照标准),其结构式中有5个环互相并合,如图。每个碳原子上都有一个双键(C=C),分子中共有m个双键,五个环都处在同一个平面上,分子中可能同时处于同一个平面上的原子数为n个,则m、n分别等于 (    )

A.10,30               B.10,32               C.11,30                D.11,32

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苯并[α]芘是一种稠环芳香烃(它的分子是研究致癌效应的参照标准),其结构式中有5个环互相并合,如图。每个碳原子上都有一个双键(C=C),分子中共有m个双键,五个环都处在同一个平面上,分子中可能同时处于同一个平面上的原子数为n个,则m、n分别等于 (    )

A.10,30               B.10,32               C.11,30                D.11,32

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