2.北京时间就是北京的地方时吗? 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

在室外确定方向有许多方法,利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如:在北京6时~18时期间。将手表平放,让时针对准太阳,时针和手表盘上12点之间的夹角(小于180°的夹角)的角平分线所指的方向即为南方。假设如图,北京时间上午8点钟,北京市(116°E,40°N)一学生站立于学校操场。O点为学生站立的位置,他的左前方为太阳,右面为一棵树;箭头A指向太阳的方向,T为树的位置。

(1)请在图中画出标注南方的箭头。

(2)由此判断,这一学生位于树的         方向。

(3)事实上,该地真正的南方应该略偏西一点,因为                          

                                                                       。

(4)如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向,仍然采用上述方法,

你认为能判断出正确的南方吗?为什么?

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在室外确定方向有许多方法,利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如: 在北京6时—18时期间。将手表平放,让时针对准太阳,时针和手表盘上12点之间的夹角(小于180°的夹角)的角平分线所指的方向即为南方。

 
假设如图,北京时间上午8点钟,北京市(116°E,40°N)一学生站立于学校操场,0点为学生站立的位置,他的左前方为太阳,右面为一棵树;箭头A指向太阳的方向,T为树的位置。

1.请在图中画出标注南方的简头。

2.由此判断,这一学生位于树的         方向。

3.事实上,该地真正的南方应该略偏西一点,因为                                

                                                             。

4.如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向,仍然采用上述方法,你认为能判断出正确的南方吗?为什么?

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在室外确定方向有许多方法,利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如:在北京6时—18时期间。将手表平放,让时针对准太阳,时针和手表盘上12点之间的夹角(小于180°的夹角)的角平分线所指的方向即为南方。假设如图,北京时间上午8点钟,北京市(116°E,40°N)一学生站立于学校操场,0点为学生站立的位置,他的左前方为太阳,右面为一棵树;箭头A指向太阳的方向,T为树的位置。

(1)

请在图中画出标注南方的简头。

(2)

由此判断,这一学生位于树的________方向。

(3)

事实上,该地真正的南方应该略偏西一点,因为________。

(4)

如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向,仍然采用上述方法,你认为能判断出正确的南方吗?为什么?

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阅读下列材料,回答有关问题。(24分)

材料一 宜万铁路于2010年12月23日正式通车运营,它是我国“八纵八横”铁路网主骨架之一,是沪、汉、蓉快速通道的重要组成部分,也是贯通我国东、中、西部的重要交通纽带。

材料二 据了解,清末詹天佑受命修建川汉铁路(宜万铁路的前身),选择沿长江北岸穿行。但宜万铁路的修建方案是“越岭线路”,穿越长江和清江之间的武陵山区,一路穿山越岭,绝大部分地域是喀斯特地貌区,遍布岩溶、暗河等,地质条件复杂。下图为宜万铁路示意图。

材料三 宜万铁路通车后,上海到成都开行的K696次列车,将比原来绕行郑州、西安的线路节约10个小时左右。下表为K696次的列车时刻表。上海交通大学的小张同学计划在3月20日乘坐该次列车从上海回成都(104°E),并计划下车后(不考虑列车晚点),如果天还没有黑(太阳落山)就徒步回到他在成都市区的家中。

站名

上海

南京

宜昌

万州

成都

到站时间

(北京时间)

3月20日09:20

3月20日

13:36

3月21日03:15

3月21日08:35

3月21日19:13

(1)2003年12月1日,在湖北恩施举行了宜万铁路的奠基仪式。此时,太阳直射点位于________半球,恩施的昼夜长短情况是____________。

(2)清末开始,人们就想建宜万铁路(前身是川汉铁路),试分析当代宜万铁路建设的意义。

(3)根据材料二分析宜万铁路修建过程中遇到的困难。从宜万铁路的成功修建,说明制约现代交通运输方式的最主要因素。

(4)根据材料二分析宜万铁路选择“越岭线路”方案的原因。

(5)你认为小张下火车后可以按照他原来的计划步行回家吗?

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在室外确定方向有许多方法,利用太阳和手表定方向就是其中的一种。例如:在北京6时~18时期间。将手表平放,让时针对准太阳,时针和手表盘上12点之间的夹角(小于180°的夹角)的角平分线所指的方向即为南方。

假设如图,北京时间上午8点钟,北京市(116°E,40°N)一学生站立于学校操场。O点为学生站立的位置,他的左前方为太阳,右面为一棵树;箭头A指向太阳的方向,T为树的位置。

(1)请在图中画出标注南方的箭头。

(2)由此判断,这一学生位于树的         方向。

(3)事实上,该地真正的南方应该略偏西一点,因为                          

                                                                              。

(4)如果20°N附近的学生在夏至日利用手表和太阳确定方向,仍然采用上述方法,你认为能判断出正确的南方吗?为什么?

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