[解析]C.由得, ,得到,. [链接高考]本题是三角函数的有关知识与不等式的综合.不等式作为一种工具.经常与其它知识综合考查. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

在△ABC中,内角A、B、C所对边的边长分别是a、b、c,已知c=2,C=.

(Ⅰ)若△ABC的面积等于,求a、b;

(Ⅱ)若,求△ABC的面积.

【解析】第一问中利用余弦定理及已知条件得又因为△ABC的面积等于,所以,得联立方程,解方程组得.

第二问中。由于即为即.

当时, , ,   ,  所以当时,得,由正弦定理得,联立方程组,解得,得到。

解:(Ⅰ) (Ⅰ)由余弦定理及已知条件得,………1分

又因为△ABC的面积等于,所以,得,………1分

联立方程,解方程组得.                 ……………2分

(Ⅱ)由题意得,

即.             …………2分

当时, , ,   ,          ……1分

所以        ………………1分

当时,得,由正弦定理得,联立方程组

,解得,;   所以

 

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已知△的内角所对的边分别为且.

 (1) 若, 求的值;

(2) 若△的面积 求的值.

【解析】本小题主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函数的基本关系等基础知识,考查运算求解能力。第一问中,得到正弦值,再结合正弦定理可知,,得到(2)中即所以c=5,再利用余弦定理,得到b的值。

解: (1)∵, 且,   ∴ .        由正弦定理得,    ∴.    

   (2)∵       ∴.   ∴c=5      

由余弦定理得,

∴

 

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已知中心在坐标原点,焦点在轴上的椭圆C;其长轴长等于4,离心率为.

(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;

(Ⅱ)若点(0,1), 问是否存在直线与椭圆交于两点,且?若存在,求出的取值范围,若不存在,请说明理由.

【解析】本试题主要考查了椭圆的方程的求解,直线与椭圆的位置关系的运用。

第一问中,可设椭圆的标准方程为 

则由长轴长等于4,即2a=4,所以a=2.又,所以,

又由于 

所求椭圆C的标准方程为

第二问中,

假设存在这样的直线,设,MN的中点为

 因为|ME|=|NE|所以MNEF所以

(i)其中若时,则K=0,显然直线符合题意;

(ii)下面仅考虑情形:

由,得,

,得

代入1,2式中得到范围。

(Ⅰ) 可设椭圆的标准方程为 

则由长轴长等于4,即2a=4,所以a=2.又,所以,

又由于 

所求椭圆C的标准方程为

 (Ⅱ) 假设存在这样的直线,设,MN的中点为

 因为|ME|=|NE|所以MNEF所以

(i)其中若时,则K=0,显然直线符合题意;

(ii)下面仅考虑情形:

由,得,

,得……②  ……………………9分

则.

代入①式得,解得………………………………………12分

代入②式得,得.

综上(i)(ii)可知,存在这样的直线,其斜率k的取值范围是

 

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在中,,分别是角所对边的长,,且

(1)求的面积;

(2)若,求角C.

【解析】第一问中,由又∵∴∴的面积为

第二问中,∵a =7  ∴c=5由余弦定理得:得到b的值,然后又由余弦定理得:         

又C为内角      ∴

解:(1) ………………2分

   又∵∴                   ……………………4分

     ∴的面积为           ……………………6分

(2)∵a =7  ∴c=5                                  ……………………7分

 由余弦定理得:      

    ∴                                     ……………………9分

又由余弦定理得:         

又C为内角      ∴                           ……………………12分

另解:由正弦定理得:  ∴ 又  ∴

 

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精英家教网如图,对于函数f(x)=x3(x>0)上任意两点A(a,a3),B(b,b3)线段AB在弧线段AB的上方,
AC
=
CB
,则由图中点C在C’上方可得不等式
a3+b3
2
>(
a+b
2
)3
,请分析函数y=lgx(x>0)的图象,类比上述不等式可以得到的不等式是
 
.

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