9.如图7-11.拼接一副三角板.使它们有公共边BC.且使两个三角板所在平面互相垂直.若∠CAB=90°.AB=AC.∠CBD=90°.∠BDC=60°.求AD与BC所成的角. 图7-11 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,将一副三角板拼接,使它们有公共边BC,且使两个三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(1)求证:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(3)求异面直线AD与BC间的距离.

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如图所示,将一副三角板拼接,使它们有公共边BC,且使两个三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(1)求证:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(3)求异面直线AD与BC间的距离.

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如图所示,将一副三角板拼接,使它们有公共边BC,且使两个三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(1)求证:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(3)求异面直线AD与BC间的距离.

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如图所示,将一副三角板拼接,使它们有公共边BC,且使两个三角形所在的平面互相垂直。若,,,,。

(1)求证:平面ABD⊥平面ACD;

(2)求二面角A―CD―B的平面角的正切值;

(3)设过直线AD且与BC平行的平面为,求点B到平面的距离。

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将物品以三角形样式排列,我们会得到一串数字1,3,6,10,…,如图,我们将这些数字称为“三角数”.它们有一定的规律性,试求第30个三角数与第28个三角数的差为
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同步练习册答案