B2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.D9.B10.B11.B12.D13.A14.D15.B16.D.17.D 第Ⅱ卷 非选择题 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

设数列{an}的前n项和为Sn,对一切,点(n,Sn)在函数f(x)=x2+x的图象上.

(Ⅰ)求an的表达式;

(Ⅱ)将数列{an}依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(a1),(a2,a3),(a4,a5,a6),(a7,a8,a9,a10);(a11),(a12,a13),(a14,a15,a16),(a17,a18,a19,a20);(a21),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;

(Ⅲ)设An为数列的前n项积,是否存在实数a,使得不等式对一切都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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设数列{an}的前n项和为Sn,对一切n∈N*,点都在函数的图象上.

(1)求a1,a2,a3的值,并求通项an;

(2)将数列{an}依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(a1),(a2,a3),(a4,a5,a6),(a7,a8,a9,a10);(a11),(a12,a13),(a14,a15,a16),(a17,a18,a19,a20);(a21),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;

(3)设An为数列的前n项积,是否存在实数a,使得不等式对一切n∈N*都成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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设数列{an}的前n项和为Sn,对一切n∈N*,点都在函数的图象上.

(Ⅰ)求a1,a2,a3的值,猜想an的表达式,并证明;

(Ⅱ)将数列{an}依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(a1),(a2,a3),(a4,a5,a6),(a7,a8,a9,a10);(a11),(a12,a13),(a14,a15,a16),(a17,a18,a19,a20);(a21),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;(直接写出结果)

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(2013•江西)小波以游戏方式决定是参加学校合唱团还是参加学校排球队,游戏规则为:以0为起点,再从A1,A2,A3,A4,A5,A6,A7,A8(如图)这8个点中任取两点分别为终点得到两个向量,记这两个向量的数量积为X.若X=0就参加学校合唱团,否则就参加学校排球队.
(1)求小波参加学校合唱团的概率;
(2)求X的分布列和数学期望.

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精英家教网在期末考试中,某位同学的语文,数学,英语,物理,化学,政治,历史和地理的成绩分别为a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7和a8,具体成绩如表:
科目 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理
成绩 75 90 80 75 85 84 70 60
(1)如图是求该同学的总分的算法程序框图.如果按照表中顺序依次输入,当n=6时,求输出S的值;
(2)记语文、数学、英语、物理四门学科成绩的平均数为
.
x
,方差为s2.
①求
.
x
和s2.
②采用随机抽样的方法,从语文、数学、英语、物理四门学科成绩中,任意抽取两门学科成绩,分别记为a,b.令x=(a-
.
x
)2+(b-
.
x
)2,求随机事件“x≤50”的概率.

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