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    3．例一见P76例一 (略) 强调:1° 先写出函数式: 2° ∵要求出“经过多少年 ∴不能仅作示意图.作图要力求精确. 3° 列表.作图 注意定义域 最后得出结论. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    6、某校对初三学生进行了一次数学应用问题小测验，如图是将（1）班60名同学的成绩进行整理后，分成5组画出的频率分布直方图．已知从左到右四个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30，那么在这次测验中成绩优秀（分数大于或等于80分为优秀）的有（　　）人．

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    某校对初三学生进行了一次数学应用问题小测验，如图是将（1）班60名同学的成绩进行整理后，分成5组画出的频率分布直方图．已知从左到右四个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30，那么在这次测验中成绩优秀（分数大于或等于80分为优秀）的有（ ）人．

    A．25
    B．26
    C．27
    D．28

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    某校对初三学生进行了一次数学应用问题小测验，如图是将（1）班60名同学的成绩进行整理后，分成5组画出的频率分布直方图．已知从左到右四个小组的频率分别是0.05，0.15，0.35，0.30，那么在这次测验中成绩优秀（分数大于或等于80分为优秀）的有人．


    1. A.
      25
    2. B.
      26
    3. C.
      27
    4. D.
      28

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    在利用线性规划求解有关应用问题时，有时候需要根据实际情况，最优解要求是整数．那么，怎样才能正确地得出整数解？

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    线性规划的应用问题常用________去解，分析题目的已知条件，找出________和________是关键．

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