6.ABD 试题提示:命题意图:本题考查简谐振动和机械波有关知识. 试题详解:巧解分析:本题是通过描述一列波中两个质点振动情况及其关系来了解整列波特性的题.其方法是先在波形图上找到a点与其对应的可能的b点.再把题中a.b两点的距离与波长联系起来.时间与周期联系起来.找到λ.再用公式v=λ/T求得波速. 依题可画出波形图.a点位移达正向最大.b点可能位置用.代表.正经平衡位置向下.可见a.b间距与波长关系为: =(n+)λ. ∴λ==m. 时间Δt=1.0s与周期关系为:Δt=(k+)T. ∴T==s 波速v==m/s 当n=0.k=0时.v=4.67m/s.故B选项正确, 当n=1.k=0时.v=2m/s.故A选项正确, 当n=1.k=1时.v=10m/s.故D选项正确, 试题错析:思维诊断:部分学生建立不起距离与波长.时间与周期的联系.写不出速度表达式来.处理这类问题时.画出波形图.找出以上关系是关键.部分学生没有注意到周期.漏选A.D项.或者没有用好自然数k与n.或者认为k=n而漏选A项. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

 在光滑的水平轨道上有两个半径都是r的小球A和B,质量分别为m和2m,如图2-6所示,当两球心间的距离大于L(L比2r大的多)时,两球间不存在相互作用力;当两球心间的距离等于或小于L时,两球间存在相互作用的恒定斥力F,现A球从远离B球处以速度V0沿两球心连接向原来静止的B球运动,欲时两球不发生接触,V0必须满足的条件?

本题简介:本题考查的是如何灵活运用牛顿第二定律和运动学公式分析解决问题,同时也考查了能否从图象角度来思考和解决问题。

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如下图示,L是自感系数足够大的线圈,且设其自身的直流电阻为零,D1和D2是两个相同的小灯泡。如果将开关S闭合,待灯泡亮度稳定后再断开,则下列说法正确的 是:(    )

A.合上S瞬间,D2很亮,D1不亮;

B.S合上瞬间,D1立即很亮,D2逐渐亮,最后一样亮;S断开瞬间,D2立即熄灭,D1逐渐熄灭;

C.S合上瞬间,D1、D2同时亮,然后D1逐渐变暗到熄灭,D2同时变得更亮;S断开瞬时,D2立即熄灭,D1闪亮一下再熄灭;

D.S合上瞬间,D1、D2同时亮,然后D1逐渐变暗到熄灭,D2亮度不变;S断开瞬时,D2立即熄灭,D1闪亮一下后逐渐熄灭。(本题考查自感现象及应用)

 

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 在光滑的水平轨道上有两个半径都是r的小球A和B,质量分别为m和2m,如图2-6所示,当两球心间的距离大于L(L比2r大的多)时,两球间不存在相互作用力;当两球心间的距离等于或小于L时,两球间存在相互作用的恒定斥力F,现A球从远离B球处以速度V0沿两球心连接向原来静止的B球运动,欲时两球不发生接触,V0必须满足的条件?

本题简介:本题考查的是如何灵活运用牛顿第二定律和运动学公式分析解决问题,同时也考查了能否从图象角度来思考和解决问题。

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木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上.如图1-9所示.力F作用后(     )

A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N

B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N

C.木块B所受摩擦力大小是9 N

D.木块B所受摩擦力大小是7 N

   本题简介:本题考查了胡克定律,静摩擦,物体平衡条件。难度:较易

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如图示,闭合单匝线圈在匀强磁场中以角速度ω绕中心轴OO1逆时针匀速转动。已知:线圈的边长ab=cd=l1=0.20米,bc=da=l2=0.10米,线圈的电阻值R=0.050欧姆,角速度ω=300弧度/秒;匀强磁场的磁感应强度的大小B=0.50特,方向与转轴OO1垂直。规定当线圈平面与B垂直,并且ab边在纸面(即过OO1轴平行于B的平面)前开始计算线圈的转角θ。
(1)当θ=ωt=30°时,线圈中感应电动势的大小、方向如何?线圈所受的电磁力矩的大小、方向如何?
(2)这时,作用在线圈上的电磁力的即时功率等于多少?(本题考查学生对力臂、力矩的概念的理解和电磁力的即时功率的计算,以及画适当的图示进行分析的方法)

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同步练习册答案