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    1．教学重点 (1)体现平面基本性质的三条公理及其作用． (3)两条公理及公理3的三个推论中的“有且只有一个 的含义． (3)用图形语言和符号语言表述三条公理及公理3的三个推论． (4)理解用反证法和同一法证明命题的思路.并会证一些简单问题． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    三个两两垂直的平面，它们的三条交线交于一点O，点P到三个平面的距离比为1∶2∶3，PO=2，则P到这三个平面的距离分别是（    ）

    A．1，2，3       B．2，4，6        C．1，4，6       D．3，6，9

     

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    精英家教网如图，平行六面体中ABCD-A1B1C1D1中，各条棱长均为1，共顶点A的三条棱两两所成的角为60°，则对角线BD1的长为（　　）

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    17、下面给出了几个命题：
    （1）两两相交的三条直线共面；
    （2）两条平行线中的一条垂直于某条直线，则另一条也垂直于这条直线；
    （3）空间中两个等角的一边互相平行，则另一边也互相平行；
    （4）与正方体某一面对角线成异面直线的棱有4条．
    其中，是真命题的有
    （2）
    ．（只填序号）

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    （本小题满分12分）

    已知函数

       （I）设是函数图象上的一点，求点M处的切线方程；

       （II）证明过点N（2，1）可以作曲线的三条切线。

     

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    写出下列命题的否命题，并判断原命题及否命题的真假：

    （1）如果一个三角形的三条边都相等，那么这个三角形的三个角都相等；

    （2）矩形的对角线互相平分且相等；

    （3）相似三角形一定是全等三角形.

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