切线的应用 例1. 1) 设直线L过点A与圆x2+y2=1相切.则L的斜率是 若L与圆有两个交点.则K的范围是 师:做出来请举手!并且给同学讲解一下 ([点评]:鼓励学生通过思考.自己来独立解决.从而提高学生的能力.) ([实录]:一学生积极发言.投影自己的答案.并且进行讲解.不详的地方通过老师点拨或者其他同学补充) 师:很好.他用的是勾股定理.这是数形结合的方法.充分利用了圆的切线的性质.即连接圆心和切点得到垂直关系. 师:若将呢? ([点评]:通过设置变式.深入问题.提高学生的变通能力) ([实录]:有第一题做铺垫.学生很快作出答案.一生抢先发言.但是他第2个小题答案是(-,).一部分同学有异议.说应该是(-.-)(.+).大家开始议论.有的同学脸上写满困惑.) 师:K的范围到底是什么.不能光靠猜想.大家想一想斜率的范围应该由谁决定? 生齐答:倾斜角! 师:我们可以先来研究倾斜角.通过tan图象来直观观察K的范围. ([实录]:学生顿悟.有的忙着画图象.有的小声议论.很快有生起来解析.并切中要害:第一个题倾斜角的范围里没有.而第二个题有.) 师:这个同学发现的非常准.是一个特殊位置.根据角的范围求K.一定要结合tan图象.看清楚K的范围到底是那些部分. (点评:这个题目学生有明显的共同的错误就是容易弄错K的范围.针对学生出现的困惑.老师适时点拨.引导学生积极思考.而不是直接把正确做法灌输给学生.让学生自己动手挖掘答案.具体解题让学生自己完成.正确与错误方法的对照.让学生清晰的认识到自己在审题.解答过程中出现的问题) 2) 求的最小值 ([点评]:改变问题形式.仍然是切线问题.通过这题复习了求切线的两种方法.设切线方程的点斜式.一种是代数方法:联立圆的方程.用△=0求K,一种是几何法.用圆心到直线的距离等于半径求K.) 师:能不能求过(,)点的切线方程?如果改成求过点P(1.2)的切线方程呢? ([点评]:求过一点的圆的切线方程.是圆这一章中很重要的题型.有两点要注意①是看清点是在圆上还是在圆外②是点如果在圆外,切线有两条,有时求一个K,容易只得到一条切线方程,漏掉另一条斜率不存在的切线方程.通过这道题设置问题陷阱,给容易出错的学生起到警醒的作用) ([实录]:这类题目学生很容易完成,但依然不少出错,老师让出错的同学说出答案,别的同学立即给予指正.这个同学脸上十分惭愧,从反面加深印象,起到了示范和警醒的效果) 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012•武汉模拟)已知函数f(x)=ln(1+x)-ax在x=-
1
2
处的切线的斜率为1.
(Ⅰ)求a的值及f(x)的最大值;
(Ⅱ)证明:1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
>ln(n+1)(n∈N*);
(Ⅲ)设g(x)=b(ex-x),若f(x)≤g(x)恒成立,求实数b的取值范围.

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已知函数f(x)=lnx,g(x)=ax+
a-1
x
+1
(a∈R),F(x)=f(x)-g(x).
(1)是否存在实数a,使以F(x)图象上任意一点P(x0,y0)为切点的切线的斜率k≤1恒成立?
(2)当a≤
1
2
时,讨论F(x)的单调性.

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已知偶函数f(x)在R上可导,且f′(1)=1,f(x+2)=f(x-2)则曲线y=f(x)在x=-5处的切线的斜率为
-1
-1
.

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设a>0,函数f(x)=
12
x2-(a+1)x+alnx
.
(1)若曲线y=f(x)在(2,f(2))处切线的斜率为-1,求a的值;
(2)求函数f(x)的极值点.

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(2010•福建模拟)已知函数f(x)=(ax2+bx+c)ex在x=1处取得极小值,其图象过点A(0,1),且在点处切线的斜率为-1.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)设函数g(x)的定义域D,若存在区间[m,n]⊆D,使得g(x)在[m,n]上的值域也是[m,n],则称区间[m,n]为函数g(x)的“保值区间”.
(ⅰ)证明:当x>1时,函数f(x)不存在“保值区间”;
(ⅱ)函数f(x)是否存在“保值区间”?若存在,写出一个“保值区间”(不必证明);若不存在,说明理由.

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同步练习册答案