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题目列表(包括答案和解析)

已知z,y之间的一组数据如下表:
x 1 3 6 7 8
y 1 2 3 4 5
(1)从x,y中各取一个数,求x+y≥10的概率;
(2)对于表中数据,甲、乙两同学给出的拟合直线分别为y=
1
3
x+1
与y=
1
2
x+
1
2
,试利用“最小平方法(也称最小二乘法)”判断哪条直线拟合程度更好.

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现有7名同学去参加一个活动,分别求出以下不同要求的方法数(以下各小题写出必要的计算公式,最终结果用数字作答)

(1)排队时7名同学中的丙不站在中间的排法

(2) 排队时7名同学中的甲、乙、丙三名同学各不相邻的排法

(3)排队时7名同学中的甲不能站在最前并且已不能站在最后的排法(理科学生做)

(4)7名学生选出3名代表发言,甲,乙,丙三名同学至多两人个入选的选法(理科学生做)

     7名学生中选出3名代表发言,甲、乙只有一人入选的选法有多少?(文科学生做)

 

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已知z,y之间的一组数据如下表:
x13678
y12345
(1)从x,y中各取一个数,求x+y≥10的概率;
(2)对于表中数据,甲、乙两同学给出的拟合直线分别为与,试利用“最小平方法(也称最小二乘法)”判断哪条直线拟合程度更好.

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已知x>0,y>0,x+2y=1,我们可以通过下面方法求+的最小值.

由+=(+)(x+2y)=3++≥3+2.

类比以上方法,求解下列问题:

已知a,b为正常数,且a+b=10,x,y为正数,且+=1,又x+y的最小值为18,求a,b(a>b)的值.

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同步练习册答案