10.[郓城实验中学]13. 某质量为kg的汽车在平直路面上试车.当达到30m/s的速度时关闭发动机.经过60s停下来.设汽车所受阻力大小恒定.求: (1)关闭发动机后.汽车的加速度多大.受到的阻力多大? (2)若汽车再以20kW的恒定功率重新启动.当速度达到10m/s时.汽车的加速度多大? [解]13.解:(1)车的加速度 带入数据解得: 2分 由牛顿第二定律得 2分 (2)车以一定的功率加速.牵引力F为 2分 由牛顿定律 解得2 2分 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(8分)某质量为1100kg的小汽车在平直路面试车,当达到20m/s的速度时关闭发动机,经过50 s停下来. ( g=10m/s2)

求:(1)小汽车关闭发动机通过的位移大小;

(2)小汽车受到阻力的大小;

(3)根据题目的情景,提出一个粗略估测小汽车发动机牵引力大小的方法。

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(8分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:
①安装好实验装置如图所示.

②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.
③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g钩码挂在拉线的挂钩P上.
④释放小车,打开电磁打点计时器的电源,打出一条纸带.
(1)(4分)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条.经测量、计算,得到如下数据:
①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm.
②打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出:拉力对小车做的功为________ J,小车动能的增量为________ J.(结果保留三位有效数字)
(2)(4分)此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大.显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是_________________ _____________________ ______________________ ______________________ ______________________ ___   ___。

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(8分)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:

①安装好实验装置如图所示.

②将质量为200 g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.

③在质量为10 g、30 g、50 g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50 g钩码挂在拉线的挂钩P上.

④释放小车,打开电磁打点计时器的电源,打出一条纸带.

(1)(4分)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条.经测量、计算,得到如下数据:

①第一个点到第N个点的距离为40.0 cm.

②打下第N点时小车的速度大小为1.00 m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出:拉力对小车做的功为________ J,小车动能的增量为________ J.(结果保留三位有效数字)

(2)(4分)此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大.显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是_________________  _____________________  ______________________  ______________________  ______________________  ___    ___。

 

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(8分)一质量为10kg的物体在长为5m的绳子牵引下,在竖直平面内作圆周运动,通过最低的速度为10m/s,求此时对绳子的拉力。(g=10m/s2)

 

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(8分) 一质量为10kg的物体在长为5m的绳子牵引下,在竖直平面内作圆周运动,通过最低的速度为10m/s,求此时对绳子的拉力。(g=10m/s2)

 

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