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    具体研习 ①学习. A.“空山新雨后.天气晚来秋. 诗中明确写有浣女渔舟.诗人怎下笔说是“空山 呢? 明确:原来山中树木繁茂.掩盖了人们活动的痕迹.“空山 两字点出此外有如世外桃源.山雨初霁.万物为之一新.又是初秋的傍晚.空气之清新.景色之美妙.可以想见. B.最后一句中“王孙 指谁?表达了作者怎样的思想感情? 明确:诗情画意中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求.泉水.青松.翠竹.青莲正是诗人高尚情操的写照.其中人的无忧无虑的生活.正反映了诗人想过安静淳朴生活的理想.同时也从侧面反衬出他对污浊官场的厌恶.面对这个称心的世外桃源.诗人情不自禁地想留在山中.想归隐了. C.王维诗中有画.试以“竹喧归浣女.莲动下渔舟 两句为例.说说他画了怎样的意境. 明确:这两句写得很有技巧.而用笔不露痕迹.使人不觉其巧.诗人先写“竹喧 “莲动 .因为浣女隐在竹林喧声.看到莲叶纷披.才发现浣女.莲舟.这样写更富有真情实感.更富有诗意. ②学习 A.请同学们反复诵读.并体会整首诗的意境. 明确:首联写俯仰所见所闻.一连出现六个特写镜头.渲染了秋江景物的特点.颔联写远望所见.颈联上句写长年飘泊之苦,下句写老病孤愁.这一联形象地概括了诗人后半生的生活状况.尾联“艰难苦恨 一语紧承上联.而后以白发增多.酒杯新停轻轻结住全诗.含无限凄凉意于言外. B .重点讨论情景交融的特点.(略) 【查看更多】

     

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