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    用于抽象名词具体化的名词前 success→a success 成功的人或事 a failure 失败的人或事 a shame 带来耻辱的人或事 a pity 可惜或遗憾的事 a must 必需必备的东西 a good knowledge of 精通掌握某一方面的知识 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    1.他阅读的书籍涉及多种学科。(cover)?

    2.他被别人认为曾经坐过牢。(be supposed to)?

    3.古典音乐对我来说特别有趣。(of+抽象名词)?

    4.戴安娜对身边发生的事特别敏感。(have a nose for)?

    5.她尽管是一个女孩,但希望成为一个探险家。(as)?

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    They sent us        word of the latest happenings. 消息 （抽象名词）

    A.a           B.an           C./             D.the

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    They sent us        word of the latest happenings. 消息（抽象名词）

    A．aB．anC．/ D．the

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    第二节　　书面表达（满分25分）

    假设你是李伟。最近，你的加拿大笔友Mike写信问你对中学生带手机上学有何看法，刚好你班同学就此进行过讨论。请根据下列信息给他写一封信，客观介绍你班讨论的情况并提出你自己的意见。

    70%的学生认为

    30%的学生认为

    1、没有必要带手机。

    2、上课开机会影响自己和别人的学习。

    3、学生用手机会增加家长经济负担。

    1、学生带手机可以与家长保持联系。

    2、学生可以带手机上学，但上课要关机。

    3、决不可将手机用于不该用的地方。

    注意：1、信的开头已为你写好。2、词数：120左右。3、参考词语：手机cellphone或mobile phone.

    Dear Mike,

    Thanks for writing. It so happened that we just had such a discussion and I was on one side of the two groups.                                                             

    Best wishes,

    Yours,

    Li  Wei

     

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    第五部分书面表达 (满分25分)
    在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难，但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片，并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。
           

    在干旱的云南省的一所小学中，孩子们虽然面临饮水和饥饿的困扰，但他们还是在认真听讲。
    4月17日，一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本，站在震后的废墟前。

     
    一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本，站在震后的废墟前。
     
     

     
    注意：短文的开头已写，不计
    注意：短文的开头已写，不计入总数。
    Natural disasters left students in miserable life. However, they never gave up study. ___________
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