在“研究有固定转动轴的物体的平衡条件”的学生实验中有：铁架台、力矩盘、弹簧秤、一组钩码、带套环的横杆、钉子、细线等实验器材．

你认为上述给定的实验器材中还少了哪个实验器材？

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在实验中有同学做了如下的实验步骤：

(1)如图所示，将力矩盘的金属轴O固定在铁架台上，把力矩盘套在轴上．同时在铁架上固定一根横杆．力矩盘上画上若干同心圆，供确定力臂时参考．

(2)将钉子固定在力矩盘的四个任意位置上，其中三枚钉子上用细线悬挂不同个数的钩码，第四个钉子用细线与测力计的钩子相连，测力计的另一端则挂在水平横杆的套环上．

(3)当力矩盘在这四个力的作用下处于平衡状态时，测出各个力(包括测力计所施的力)的力臂，将力和力臂的数据记录在数据表中．

(4)改变钉子的位置，重复实验一次．

你认为上述的实验步骤中还存在哪些问题？请进行纠正．

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“测定金属的电阻率”的学生实验中，备有下列器材：

待测金属丝R_X、电源E、电压表V、电流表A、滑动变阻器R、开关S、导线若干，请在下面下边所给的器材中，选择适当的量程，将它们按左边的电路图连接起来．

某物理兴趣小组在一次探究活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板上有一滑块，其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源频率为50 Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列点．

(1)上图给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝________(保留三位有效数字)．

(2)请回答下列两个问题：

①为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数，还需测量的物理量是________(填写字母代号)

A．木板的长度L

B．木板的质量m₁

C．滑块的质量m₂

D．托盘和砝码的总质量m₃

E．滑块的运动时间t

②欲测量①中所选定的物理量，所需要的实验器材是________．

(3)实验时，用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板间的动摩擦因数μ＝________(用L、g、a、m₁、m₂、m₃、t中所需字母表示)．与真实值相比，测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”)．