36.[物理--物理3-3] 一定质量的理想气体由状态A经状态B变为状态C.其中AB过程为等压变化.BC过程为等容变化.已知VA=0.3m3.TA=TB=300K.TB=400K. (1)求气体在状态B时的体积. (2)说明BC过程压强变化的微观原因 (3)没AB过程气体吸收热量为Q.BC过 气体 放出热量为Q2.比较Q1.Q2的大小说明原因. 解析:设气体在B状态时的体积为VB.由盖--吕萨克定律得.,代入数据得. (2)微观原因:气体体积不变.分子密集程度不变.温度变小.气体分子平均动能减小.导致气体压强减小. (3)大于,因为TA=TB.故AB增加的内能与BC减小的内能相同.而AB过程气体对外做正功.BC过程气体不做功.由热力学第一定律可知大于 考点:压强的围观意义.理想气体状态方程.热力学第一定律 14. “物理3-3 模块一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功 .他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气.然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上.在气球的上方放置一轻质塑料板.如图所示. (1)(本小题共3分.在给出的四个选项中.可能只有一个选项正确.也可能有多个选项正确.全部选对得3分.选对但不全的得1分.有选错的得0分) 关于气球内气体的压强.下列说法正确的是 A.大于大气压强 B.是由于气体重力而产生的 C.是由于气体分子之间的斥力而产生的 D.是由于大量气体分子的碰撞而产生的 (2)(本小题共3分.在给出的四个选项中.可能只有一个选项正确.也可能有多个选项正确.全部选对得3分.选对但不全的得1分.有选错的得0分) 在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中.球内气体温度可视为不变.下列说法正确的是 A.球内气体体积变大 B.球内气体体积变小 C.球内气体内能变大 D.球内气体内能不变 为了估算气球内气体的压强.这位同学在气球的外表面涂上颜料.在轻质塑料板面和气球一侧表面贴上间距为2.0 cm的方格纸.表演结束后.留下气球与方格纸接触部分的“印迹 如图所示.若表演时大气压强为1.013105Pa.取g=10 m/s2.则气球内气体的压强为 Pa. 气球在没有贴方格纸的下层木板上也会留下“印迹 .这一“印迹 面积与方格纸上留下的“印迹 面积存在什么关系? 答案:1.053*105Pa 面积相同 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(08年山东卷)(8分)(物理3―4)

麦克斯韦在1865年发表的《电磁场的动力学理论》一文中揭示了电、磁现象与光的内在联系及统一性,即光是电磁波。

一单色光波在折射率为1.5的介质中传播,某时刻电场横波图象如图1所示,求该光波的频率。

 

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(08年山东卷)(物理3―5)一个物体静置于光滑水平面上,外面扣一质量为M的盒子,如图1所示。现给盒子―初速度v0,此后,盒子运动的v-t图象呈周期性变化,如图2所示。请据此求盒内物体的质量。

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(08年山东卷)(8分)(物理3―3)

喷雾器内有10 L水,上部封闭有1atm的空气2L。关闭喷雾阀门,用打气筒向喷雾器内再充入1atm的空气3L(设外界环境温度一定,空气可看作理想气体)。

(1)当水面上方气体温度与外界温度相等时,求气体压强,并从微观上解释气体压强变化的原因。

(2)打开喷雾阀门,喷雾过程中封闭气体可以看成等温膨胀,此过程气体是吸热还是放热?简要说明理由。

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(08年山东卷)(8分)【物理―物理3-3】

喷雾器内有10 L水,上部封闭有1atm的空气2L。关闭喷雾阀门,用打气筒向喷雾器内再充入1atm的空气3L(设外界环境温度一定,空气可看作理想气体)。

(1)当水面上方气体温度与外界温度相等时,求气体压强,并从微观上解释气体压强变化的原因。

(2)打开喷雾阀门,喷雾过程中封闭气体可以看成等温膨胀,此过程气体是吸热还是放热?简要说明理由。

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(08年山东卷)(8分)(物理3―4)

麦克斯韦在1865年发表的《电磁场的动力学理论》一文中揭示了电、磁现象与光的内在联系及统一性,即光是电磁波。

    图2表示两面平行玻璃砖的截面图,一束平行于CD边的单色光入射到AC界面上,a、b是其中的两条平行光线。光线a在玻璃砖中的光路已给出。画出光线B从玻璃砖中管次出射的光路图,并标出出射光线与界面法线夹角的度数。

 

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同步练习册答案