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    第一课时 “我能行 故事导入: 小泽征尔是日本的名扬世界的指挥家.在一次音乐指挥家大赛中.他按照评委会给的乐谱指挥演奏时.发现有几处不和谐的地方.开始.他以为乐队演奏错了.便停下来重奏.结果依然如故.这时.在场的作曲家和评委郑重申明:乐谱没有问题.面对几百位权威人土.小泽征尔思考片刻.大吼一声:“不.一定是乐谱错了! 话音刚落.评判席上立即响起了热烈的掌声.原来.这是评委精心设计的一个“圈套 .前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了.小泽征尔终于获得大赛的桂冠. 教师提问:他的成功说明了什么? 学生回答.教师总结.引入课题--“我能行 .“我能行 是一种信念.是人们在沙漠中看见的一片绿洲,“我能行 是一种胆量.是载着人们走向成功之路的思想之源,“我能行 是一种精神.无时无刻不在激烈的竞争中大显神威. 试一试:1.唱一首你喜欢的歌2.画一幅你最擅长的画 【查看更多】

     

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