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    对学习目标的确定 映射概念是一个比较抽象的概念.特别是用抽象的符号表示.使得学生在理解和认识上都有一定的困难.针对这种情况.本节课的教学目标只能定在“了解 的水平上.但“了解 不等同于“轻视 .反映在学生的学习行为上.即要求学生能清楚映射的三大组成部分缺一不可.能明白映射是一种特殊的对应.能从不同的对应中识别出映射. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某小组有7个同学，其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动，3个同学曾经参加过数学研究性学习活动．若从该小组中任选2个同学参加数学研究性学习活动，活动结束后，该小组没有参加过数学研究性学习活动的同学个数X是一个随机变量，求随机变量X的分布列．

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    已知向量、、满足，，．若对每一确定的,的最大值和最小值分别为、，则对任意，的最小值是 （   ）

    A．              B．1                C．2                D．

     

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    给出下列说法：
    ①空间任意三点确定一个平面；
    ②一条直线平行于一个平面，则这条直线与这个平面内所有直线都没有公共点，因此这条直线与这个平面内的所有直线都平行；
    ③圆柱的侧面展开图是一个矩形；
    ④一条直线垂直于一个平面，则这条直线与这个平面内所有直线都垂直．
    其中正确的是
    ③④
    ③④
    ．

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    直线ax+by+c=0（ab≠0）截圆x2+y2=5所得弦长等于4，则以|a|、|b|、|c|为边长的确定三角形一定是
    直角三角形
    直角三角形
    ．

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    设函数f(x)=lnx-
    kx-a
    		ax
    -lna(x＞0，a＞0且a为常数)    ．
    （1）当k=1时，判断函数f（x）的单调性，并加以证明；
    （2）当k=0时，求证：f（x）＞0对一切x＞0恒成立；
    （3）若k＜0，且k为常数，求证：f（x）的极小值是一个与a无关的常数．

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