用打点计时器测定重力加速度．装置如图所示．

①如果实验时所用交流电频率为50Hz，已知当地的重力加速度大约为为9.79m/s²．某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个点，且用刻度尺测出了相邻两个点间距离，则该同学所选的纸带是________（填写代号即可）
②在做“验证力的平行四边形定则”实验时：
a、除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套和铅笔）外，还必须有________和________．
b、要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________
A．每次将橡皮条拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数
D．每次记准细绳的方向．

（1）．用打点计时器测定重力加速度．装置如图所示．

①如果实验时所用交流电频率为50Hz，已知当地的重力加速度大约为为9.79m/s²．某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个点，且用刻度尺测出了相邻两个点间距离，则该同学所选的纸带是（填写代号即可）
②在做“验证力的平行四边形定则”实验时：
a、除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套和铅笔）外，还必须有和．
b、要使每次合力与分力产生相同的效果，必须
A．每次将橡皮条拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数
D．每次记准细绳的方向．

（1）．用打点计时器测定重力加速度．装置如图所示．



①如果实验时所用交流电频率为50Hz，已知当地的重力加速度大约为为9.79m/s²．某同学选取了一条纸带并在该纸带上连续取了4个点，且用刻度尺测出了相邻两个点间距离，则该同学所选的纸带是______（填写代号即可）
②在做“验证力的平行四边形定则”实验时：
a、除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套和铅笔）外，还必须有______和______．
b、要使每次合力与分力产生相同的效果，必须______
A．每次将橡皮条拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧秤的示数
D．每次记准细绳的方向．

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条．
（1）在实验操作中，下列说法正确的是；
A．两根细绳必须等长．
B．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行．
C．实验中可先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的拉力即可．
D．两次拉伸橡皮条需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置．
（2）若F₁和F₂表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F₁和F₂的合力；F′表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则如右图中可能符合实验事实的是．

在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在附有白纸的水平木板上A点，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
（1）此过程中必须注意以下几项，其中正确的是
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．两次操作中将橡皮条和绳的结点O拉到相同的位置
D．实验操作时要注意使弹簧测力计与木板平面平行且弹簧测力计轴线与细绳在一条直线上
（2）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法                  B．等效替代法
C．控制变量法                  D．建立物理模型法．