本节主要学习了指数函数的图象.及利用图象研究函数性质的方法. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

已知函数

(1)若函数的图象经过P(3,4)点,求a的值;

(2)比较大小,并写出比较过程;

(3)若,求a的值.

【解析】本试题主要考查了指数函数的性质的运用。第一问中,因为函数的图象经过P(3,4)点,所以,解得,因为,所以.

(2)问中,对底数a进行分类讨论,利用单调性求解得到。

(3)中,由知,.,指对数互化得到,,所以,解得所以, 或 .

解:⑴∵函数的图象经过∴,即.        … 2分

又,所以.             ………… 4分

⑵当时,;

当时,. ……………… 6分

因为,,

当时,在上为增函数,∵,∴.

即.当时,在上为减函数,

∵,∴.即.      …………………… 8分

⑶由知,.所以,(或).

∴.∴,       … 10分

∴ 或 ,所以, 或 .

 

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已知函数f(x)=sin(ωx+φ) (0<φ<π,ω>0)过点,函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为.

(1) 求f(x)的解析式;

(2) f(x)的图象向右平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象,求函数g(x)的单调递减区间.

【解析】本试题主要考查了三角函数的图像和性质的运用,第一问中利用函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为.得,所以

第二问中,,

   可以得到单调区间。

解:(Ⅰ)由题意得,,…………………1分

代入点,得…………1分

,    ∴

(Ⅱ),   的单调递减区间为,.

 

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如图,已知圆锥体的侧面积为,底面半径和互相垂直,且,是母线的中点.

(1)求圆锥体的体积;

(2)异面直线与所成角的大小(结果用反三角函数表示).

【解析】本试题主要考查了圆锥的体积和异面直线的所成的角的大小的求解。

第一问中,由题意,得,故

从而体积.2中取OB中点H,联结PH,AH.

由P是SB的中点知PH//SO,则(或其补角)就是异面直线SO与PA所成角.

由SO平面OAB,PH平面OAB,PHAH.在OAH中,由OAOB得;

在中,,PH=1/2SB=2,,

则,所以异面直线SO与P成角的大arctan

解:(1)由题意,得,

故从而体积.

(2)如图2,取OB中点H,联结PH,AH.

由P是SB的中点知PH//SO,则(或其补角)就是异面直线SO与PA所成角.

由SO平面OAB,PH平面OAB,PHAH.

在OAH中,由OAOB得;

在中,,PH=1/2SB=2,,

则,所以异面直线SO与P成角的大arctan

 

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已知指数函数,当时,有,解关于x的不等式

【解析】本试题主要考查了指数函数,对数函数性质的运用。首先利用指数函数,当时,有,,得到,从而

等价于,联立不等式组可以解得

解:∵ 在时,有, ∴  。

于是由,得,

解得, ∴ 不等式的解集为。

 

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山东省《体育高考方案》于2012年2月份公布,方案要求以学校为单位进行体育测试,某校对高三1班同学按照高考测试项目按百分制进行了预备测试,并对50分以上的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,若90~100分数段的人数为2人.

(Ⅰ)请估计一下这组数据的平均数M;

(Ⅱ)现根据初赛成绩从第一组和第五组(从低分段到高分段依次为第一组、第二组、…、第五组)中任意选出两人,形成一个小组.若选出的两人成绩差大于20,则称这两人为“帮扶组”,试求选出的两人为“帮扶组”的概率.

【解析】本试题主要考查了概率的运算和统计图的运用。

(1)由由频率分布直方图可知:50~60分的频率为0.1, 60~70分的频率为0.25, 70~80分的频率为0.45, 80~90分的频率为0.15, 90~100分的频率为0.05,然后利用平均值公式,可知这组数据的平均数M=55×0.1+65×0.25+75×0.45+85×0.15+95×0.05=73(分)

(2)中利用90~100分数段的人数为2人,频率为0.05;得到总参赛人数为40,然后得到0~60分数段的人数为40×0.1=4人,第五组中有2人,这样可以得到基本事件空间为15种,然后利用其中两人成绩差大于20的选法有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2)共8种,得到概率值

解:(Ⅰ)由频率分布直方图可知:50~60分的频率为0.1, 60~70分的频率为0.25, 70~80分的频率为0.45, 80~90分的频率为0.15, 90~100分的频率为0.05; ……………2分

∴这组数据的平均数M=55×0.1+65×0.25+75×0.45+85×0.15+95×0.05=73(分)…4分

(Ⅱ)∵90~100分数段的人数为2人,频率为0.05;

∴参加测试的总人数为=40人,……………………………………5分

∴50~60分数段的人数为40×0.1=4人, …………………………6分

设第一组50~60分数段的同学为A1,A2,A3,A4;第五组90~100分数段的同学为B1,B2

则从中选出两人的选法有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,A3),(A2,A4),(A2,B1),(A2,B2),(A3,A4),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15种;其中两人成绩差大于20的选法有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2)共8种 …………………………11分

则选出的两人为“帮扶组”的概率为

 

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